分析 根據2的倍數的特征，一個數的個位如果是偶數，這個數就是2的倍數；根據5的倍數的特征，一個數的個位是0或5，這個數就是5的倍數；根據3的倍數的特征，一個數各位上數的和是3的倍數，這個數就是3的倍數．據此解答．
解答 解：54÷2=27
54÷3=18
54÷5=10…4；
所以一堆草莓有54個，小白兔2個2個拿，能正好拿完，3個3個拿，也能正好拿完，5個5個拿，不能正好拿完．
答：一堆草莓有54個，小白兔2個2個拿，能正好拿完，3個3個拿，也能正好拿完，5個5個拿，不能正好拿完．
點評 此題主要考查了倍數的意義，以及判斷一個數是不是另一個數的倍數的方法，要熟練掌握．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 數量/支 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 總價/元 | 0.5 | … |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| *47×627= | 2750×82= | *3682÷18= |
| 2569÷13= | *13.4-0.16= | *1.63+10.729= |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{7}{12}$ | B． | $\frac{21}{6}$ | C． | $\frac{7}{6}$ | D． | $\frac{6}{7}$ |
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