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一個數既是2，3，5的倍數，又是60的因數，這個數可能是（　　）
分析：2、3、5的最小公倍數2×3×5=30，60÷30=2，因此，30既是2、3、5的倍數，又是60的因數，30×2=60，60÷60=1，因此30×2=60，60÷60=1．
解答：解：2×3×5=30，60÷30=2，
因此，30既是2、3、5的倍數，又是60的因數；
30×2=60，60÷60=1，
因此，60既是2、3、5的倍數，又是60的因數；
故選：A．
點評：本題是考查2、3、5的倍數的特征、倍數與因數的意義．注意，一個數的最大因數就是它本身，所以60也是60的因數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

凡是個位上是
0
0
或
5
5
的數，都是5的倍數．一個數既是2的倍數又是5的倍數，這個數的個位上的數字一定是
0
0
．同時是2、3和5的倍數的數的特征是：個位上的數是
0
0
，并且是
這個數各個數位上的數相加的和是3
這個數各個數位上的數相加的和是3
的倍數．

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面說法錯誤的是（　　）
A、分母不大于分子的分數一定是假分數
B、一個自然數是a，2a一定是偶數，2a+1一定是奇數
C、有一個數既是2的倍數，又是3的倍數，又是5的倍數，這個數的末尾至少有一個0．
D、一條繩子對折三次后，每段繩子占全長的
1
6

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科目：小學數學 來源： 題型：單選題

一個數既是2，3，5的倍數，又是60的因數，這個數可能是


  1. A.
    30或60
  2. B.
    30或90
  3. C.
    60或90

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科目：小學數學 來源： 題型：單選題

下面說法錯誤的是


  1. A.
    分母不大于分子的分數一定是假分數
  2. B.
    一個自然數是a，2a一定是偶數，2a+1一定是奇數
  3. C.
    有一個數既是2的倍數，又是3的倍數，又是5的倍數，這個數的末尾至少有一個0．
  4. D.
    一條繩子對折三次后，每段繩子占全長的數學公式

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