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在比例里,一個內項擴大5倍,要使比例照樣成立,下列說法錯誤的是
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分析:在比例里,一個內項擴大5倍,要使比例照樣成立,另一個內項需要縮小5倍;也可以使其中一個外項擴大5倍;此題也可采用舉例驗證的方法解決.
解答:解:在比例里,一個內項擴大5倍,要使比例照樣成立,必須其中一個外項擴大5倍或另一個內項縮小5倍;
如:10:2=30:6,
A、一個內項擴大5倍,由2變成10;如果另一個內項也擴大5倍,由30變成150,那么兩內項的積1500就不等于兩外項的積60了,原說法錯誤;
B、一個內項擴大5倍,由2變成10;其中一個外項擴大5倍,由10變成50,那么兩內項的積300等于兩外項的積300,原說法正確;
C、一個內項擴大5倍,由2變成10;另一個內項縮小5倍,由30變成6,那么兩內項的積60等于兩外項的積60,原說法正確;
D、一個內項擴大5倍,由2變成10;其中一個外項擴大5倍,由10變成50;或另一個內項縮小5倍,由30變成6,那么兩內項的積300(或60)等于兩外項的積300(或60),原說法正確.
故選:A.
點評:此題考查比例基本性質的運用:在比例里,兩個內項的積等于兩個外項的積.
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科目:小學數學 來源: 題型:

在乘法里,一個因數擴大50倍,另一個因為縮小10倍,積是( 。

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科目:小學數學 來源: 題型:

在比例里,一個內項擴大5倍,要使比例仍然成立,下列說法正確的有( 。┚洌
①另一個內項也擴大5倍;②其中一個外項擴大5倍;③另一個內項縮小5倍;④另一個內項和兩個外項都擴大5倍.

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科目:小學數學 來源: 題型:單選題

在比例里,一個內項擴大5倍,要使比例仍然成立,下列說法正確的有句.
①另一個內項也擴大5倍;②其中一個外項擴大5倍;③另一個內項縮小5倍;④另一個內項和兩個外項都擴大5倍.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:小學數學 來源: 題型:單選題

在比例里,一個內項擴大5倍,要使比例照樣成立,下列說法錯誤的是.


  1. A.
    另一個內項也擴大5倍
  2. B.
    其中一個外項擴大5倍
  3. C.
    另一個內項縮小5倍
  4. D.
    其中一個外項擴大5倍或另一個內項縮小5倍

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