Question

（2012?龍山縣）某班一個同學的座位用數對表示為（3，4），那么他前面的那個同學座位用數對表示為

（3，3）

，他右邊那個同學的座位用數對表示為

（4，4）

．

Answer 1

分析：（1）數對表示位置時，一般用第一個數字表示列數，第二個數字表示行數，根據題干可得，他前面的那個同學座位應該是在第3列，第3行，由此即可得出他前面的那個同學座位的位置用數對表示為（3，3）；
（2）他右邊那個同學的座位應該是在第4列，第4行，由此即可得出他前面的那個同學座位的位置用數對表示為（4，4）；

解答：解：（1）因為他前面的那個同學座位應該是在第3列，第3行，
所以他前面的那個同學座位的位置用數對表示為（3，3）；

（2）因為他右邊那個同學的座位應該是在第4列，第4行，
所以他前面的那個同學座位的位置用數對表示為（4，4）；
故答案為：（3，3）；（4，4）．

點評：此題主要是靈活利用數對的意義解決問題．