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2．列式計(jì)算．
①145的50倍是多少？
②35個(gè)205相加是多少？

分析 ①根據(jù)乘法的意義列出算式145×50解答即可；
②根據(jù)乘法的意義列出算式205×35解答即可．

解答解：①145×50=7250
答：145的50倍是7250．

②205×35=7175
答：35個(gè)205相加是7175．

點(diǎn)評(píng) 此題考查整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便計(jì)算或求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法運(yùn)算．

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18．在方格紙上畫出二個(gè)大小不同但長和寬的比都是3：2的長方形．

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19．一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，劉歡因病沒有參加，全班的平均成績是91.2分，后來劉歡參加補(bǔ)考，得了98分，結(jié)果全班的平均成績提高到91.4分，問：全班一共有學(xué)生多少人？

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10．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
48×（5+6）＞48×5+6； 52+0=52-0； 851-405+240＜851+405-240．

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17．一個(gè)自然數(shù)有10位數(shù)，首位、十萬位和最低位上的數(shù)字是最大的一位數(shù)，十萬位左邊一位上的數(shù)是2，右邊是5，首位上的數(shù)字是千萬位上的3倍，其余各位上的數(shù)字是最小的自然數(shù)，這個(gè)數(shù)是90 3295 0009，讀作九十億三千二百九十五萬零九．

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7．從等腰三角形的頂點(diǎn)向底邊作一條高，沿著高剪下，把原三角形分成兩個(gè)相等的直角三角形．

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14．當(dāng)兩個(gè)三角形有（　　）條邊長度相等時(shí)，就可以拼成四邊形．

A．

B．

C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．長度分別是2厘米、2厘米和4厘米的三根小棒能拼成一個(gè)三角形．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）