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修一條公路,計劃要25天修完,平均每天修80米,實際提前5天完成,實際平均每天修多少米?
考點:有關計劃與實際比較的三步應用題
專題:簡單應用題和一般復合應用題
分析:先依據工作總量=工作時間×工作效率,求出路的總長度,再求出實際需要的時間,最后根據工作效率=工作總量÷工作時間即可解答.
解答: 解:(25×80)÷(25-5)
=2000÷20
=100(米)
答:實際平均每天修100米.
點評:本題主要考查學生運用工作時間,工作效率,以及工作總量之間數量關系解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

下面的式子中不是方程的是(  )
A、3x+1.9=0
B、3m=n
C、X+1.9>2.5
D、8x=19

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科目:小學數學 來源: 題型:

將(5,7)點右移3格后的位置用數對表示是(  )
A、(5,10)
B、(2,7)
C、(8,7)
D、(5,4 )

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科目:小學數學 來源: 題型:

脫式計算,能簡算的要簡算
300-(120+25×4)
[880-(67+33 )]×52
125×5×8×2                     25×[(80+120)÷25]

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科目:小學數學 來源: 題型:

求圖中各個角的度數

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科目:小學數學 來源: 題型:

學校建教學樓,實際投資100萬元,比計劃節約了15萬元,節約了百分之幾?(只列式,不計算)

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個圓柱形容器的底面半徑是20厘米,缸內盛有水,將一個圓錐型鐵塊侵沒在水中,水上升
1
20
,已知圓錐底面直徑20厘米,高30厘米.求原來水深多少厘米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

直接寫出得數.
0.36÷0.6=
1.8+2%= 1.25×3×8= 2-1
5
6
=
5÷9-
1
3
=
1
5
+
4
5
×
5
8
=
3
8
×
6
7
÷
3
8
×
6
7
=
98×71≈

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個盛有水的圓柱形容器底面半徑為8厘米,高30厘米,水深12厘米.現將一個底面半徑為6厘米的鐵圓錐垂直放入容器中直到底部,圓錐剛好浸沒在水中,這時水深18厘米,求鐵圓錐體積.

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同步練習冊答案
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