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一個圓錐和一個圓柱的體積相等,底面積也相等,圓錐與圓柱的高的比是3:1.
 
(判斷對錯)
考點:圓錐的體積,圓柱的側面積、表面積和體積
專題:立體圖形的認識與計算
分析:由題意可得等量關系:圓柱的底面積×高=圓錐的底面積×高×
1
3
,已知它們的底面積相等,那么由此可求得圓錐的高是圓柱的高的幾分之幾,進一步求出圓錐與圓柱的高的比.
解答: 解:由題意得:圓柱的底面積×高=圓錐的底面積×高×
1
3

已知它們的底面積相等,所以,圓柱的高=圓錐的高×
1
3

所以圓錐與圓柱的高的比3:1;
即題干說法是正確的.
故答案為:√.
點評:此題是考查圓柱、圓錐的關系,在等底等體積的情況下,圓錐的高是圓柱高的3倍.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

不能給700-500驗算的算式是(  )
A、200+500
B、700+500
C、700-200

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科目:小學數學 來源: 題型:

100千克比80千克多
 
,80千克比100千克少
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

我們學的長度單位有千米、
 
 
 
、毫米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線里填上“升”或“亳升”
一瓶油2.5
 
      
一瓶果汁汁500
 
      
一缸水30
 
一杯水有200
 
    
一瓶牛奶有250
 
     
一個油桶可裝16
 
油.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個圓錐底面半徑縮小到原來的
1
10
,高擴大到原來的10倍,體積不變.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

如右圖,一根1米長的竹竿,在它的左端掛1千克的物體,右端掛4千克的物體,如果出于平衡狀態,那么拴繩子的點O應位于左端
 
米的地方,如果在它的兩端各掛2.5千克的物體,要使竹竿保持平衡,拴繩子的點O應向端移動
 
米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

用簡便方法計算
0.75×0.25×4;                 9.9×101.

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科目:小學數學 來源: 題型:

如果
n
m
=
5
4
,那么4n=5m(m≠0).
 
(判斷對錯)

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同步練習冊答案
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