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在比例尺為1：8000的一幅平面圖上量得甲乙兩地的距離為5厘米，甲乙兩地實際相距
400
400
米．
分析：要求兩地間實際距離是多少千米，根據“圖上距離÷比例尺=實際距離”，代入數值，計算即可．
解答：解：5÷
1
8000
=40000（厘米），
40000厘米=400米；
答：甲乙兩地實際相距400米；
故答案為：400．
點評：此題有計算公式可用，根據圖上距離、比例尺和實際距離三者的關系，進行分析解答即可得出結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

某小學周邊建筑如圖所示：
（1）小紅家到學校的圖上距離是
6.4
6.4
厘米，已知實際距離是800米，此圖的比例尺是
1：12500
1：12500
．
（2）學校到小東家的圖上距離是
10
10
厘米，實際距離是
1250
1250
米，如果小東1分鐘走60米，他從學校回到家需要
20
5
6
20
5
6
分鐘．
（3）書店在小東家東偏南45度方向，距小東家的實際距離為300米，請你在圖中標出書店的所在地．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）小東家到學校的實際距離是1200米，圖上距離是3厘米；那么，圖上距離1厘米表示的實際距離是
400
400
米，這個示意圖的比例尺是
1：40000
1：40000
．
（2）小東家到健身中心的圖上距離是6厘米，實際距離是
2400
2400
米．
（3）電影院在小東家北偏東45°方向，實際距離為800米的地方，請在圖中標出電影院的位置．
（4）根據如圖所示的示意圖，請你再提出一個數學問題，并嘗試解答．

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科目：小學數學 來源： 題型：

某小學四周建筑如圖所示：
（1）小紅家到學校的圖上距離是
6.4
6.4
厘米，已知實際距離是800米，此圖的比例尺是
1：12500
1：12500
．
（2）學校到小東家的圖上距離是
10
10
厘米，實際距離是
1250
1250
米，如果小東1分鐘走60米，他從學校回到家需要
125
6
125
6
分鐘．
（3）小紅放學后從學校出來先把書包拿回家，再去小東家玩，實際走了多少米？
（4）書店在小東家東偏南45度方向，距小東家的實際距離為600米，請你在圖中標出書店的所在地．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個長方形操場，繪制在比例尺為1：800的平面圖上，圖上面積與實際面積的比是多少？

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科目：小學數學 來源：同步題 題型：單選題

下面是世界公園歐洲園導游圖。
（1）這幅導游圖的比例尺是1：20000表示
[     ]
A．實際距離是圖上距離的200000倍    
B．圖上l厘米表示實際距離20000m     
C．圖上l厘米表示實際距離200m     
D．比例尺1：200用線段比例尺表示為：
（2）凱旋門位于
[     ]
A．雅典衛城北偏東60。約600米處  
B．原子球北偏東45。約800米處  
C．埃菲爾鐵塔北走約200米的地方  
D．巴黎圣母院西350米處
（3）比薩斜塔位于
[     ]
A．雅典衛城北約200米處   
B．雅典衛城西偏北80。約1000米處  
C．巴黎圣母院南約200米處   
D．巴黎圣母院南偏西10。約300米處 
（4）下面說法正確的是
[     ]
A．從原子球到埃菲爾鐵塔和比薩斜塔的距離相等   
B．從凱旋門到雅典衛城和比薩斜塔的距離相等   
C．原子球在歐洲園的東北角

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同步練習冊答案
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