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一個三角形經過平移后得到．________．

錯誤
分析：根據題意，觀察圖形即可解答．
解答：一個三角形

經過平移后得

．
故答案為：錯誤．
點評：本題考查了圖形的平移，圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大小，學生易混淆圖形的平移與旋轉或翻轉而誤選．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個三角形

經過平移后得到

．

錯誤

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

畫出第一個圖，經過平移或旋轉的圖形；畫出三角形ACB繞點C逆時針旋轉90°后的圖形．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用四個大小相等的等腰直角三角形邊與邊相拼接，可以拼出多少個不同的圖形？（一個圖形經過平移、旋轉、翻折后不作為另一個圖形，如圖所示的兩個圖形看作是相同的圖形．）

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?張家港市）圖中每個小方格表示邊長是1厘米的正方形．

（1）用數對表示圖中點A和點A₁的位置：A

（5，3）

，A₁

（8，1）

．
（2）左邊三角形經過怎樣的位置變換，成為右邊的三角形？先

繞點A旋轉90°

，再

向右平移3格

，然后

向下平移2格

．
（3）在方格圖上按2：1畫出三角形放大后的圖形．
（4）在方格圖上畫一個面積是5平方厘米的軸對稱圖形．

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一個三角形經過平移后得到．________．