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9．根據原文提供的信息，下列推斷正確的一項是

A．為了不失去已掌握的單觸的一種花粉傳播者，花的特征會越來越鮮明。

B．在共同進化中，動物使花的種類越來越多，這將導致無性繁殖逐漸消失。

C．不能生產滿足大型溫血哺乳動物需要的糖分和蛋白質的植物將會漸漸被淘汰。

D．花的色彩與氣味是植物專門化的標志，花有一一對應的動物作為專門的傳播者。

生物發光的奧秘

說到生物世界里的發光現象，人們首先會想到螢火蟲，但是除了這種昆蟲外，還有許多生物也能發光，人們發現，不同的生物會發出不同綠色的光來，所有的植物在陽光照射后都會發出一種很暗淡的紅光，微生物一般都會發生淡淡的藍光或淺綠光，某些昆蟲會發出黃光。仔細地劃分一下，生物發光可分兩類：一類是被動發光，如植物，那些微弱的紅光不過是沒能參與光合作用的多余的光，這種光對植物是否有著生物學上的意義目前還是個謎，但一般的看法是這種光無意義，就像涂有熒光物質的材料經強光照射后再置于黑暗中發光那樣；另一類是主動發光，盡管有一些主動發光的意義目前還未全部認識清楚，但有一點是可以肯定的，絕大多較生物的主動發光是有用途的。光是一種能量，主動發光是對能量的一種消耗。生物的生存策略有一個最基本的共同點，那就是在維持生命的正常活動中最大限度地去節省能量，因此主動發光必定是主動受光生物生存的一個重要手段

1885年，杜堡伊斯在實驗室里提取出螢火蟲的熒光素和熒光素酶，指出螢火蟲的發光是一種化學反應，后來，科學家們又得到了熒光素酶的基因。經過科學家們的研究，螢火蟲的發光原理被完全弄清楚了。我們知道，化學發光的物質有兩種能態，即基態和激發態，前者能級低而后者能級很高。一般地說，在激發態時分子有很高并且不穩定的能量，它們很容易釋放能量重新回到基態，當能量以光子形式釋放時，我們就看到了生物發光，如果我們企圖使一個物體發光，我們只需要的它足夠的能量使它從基態變成激發態就行了。但生物要發光則需要體內的酶來參與，酶是一種催化劑，并且是高效率的催化劑。它可以促使化學反應的發生，給發光物質提供能量，且能保證消耗的能量盡量少而發光強度盡可能高。在螢火蟲體內，ATP(三清腺酸苷)水解產生能量提供給熒光素而發生氧化反應，每分解一個ATP氧化一個熒光素就會有一個光子產生，從而發出光來。目前已知，絕大多數的生物發光機制是這種模式。不過在發光的腔腸動物那里，熒光素則換成了光蛋白，如常見發光水母的綠熒光蛋白，這些綠熒光蛋白與鈣或鐵離子結合發生反應從而發出光來。

8．下列與“新的動力”有關系的表述中，錯誤的一項是

A．能夠成功是滿足其他生物欲望的植物，后代會更多。

B．昆蟲受到花的吸引，有時會將花粉傳到錯誤的地方。

C．為滿足動物的欲望，花粉以極快的速度廣泛傳播。

D．擁有花粉的植物和傳播花粉的動物之間存在吸引。

7．下列對“花改變了一切”這句話的理解，錯誤的一項是

A．花使植物得到了動物的幫助，因而有性繁殖不只發生在種屬緊密相連的植物間。

B．花變成了果實和種子，增加了食物能量的供應，為動物種類的增多提供了條件。

C．花的出現改變了緩慢、簡單與沉睡的世界，各種全新水平的復雜性來到這個世界。

D．花滿足了動植物的欲望，動物的欲望被解析、細分，植物也隨之相應而專門化了。

6．本文講述的核心問題是

A．花與美

B．花與生物進化

C．無性繁殖與有性繁殖

D．進化方式與進化速度