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5、整體把握詩詞和詩詞中的句子，注重概括。

４、儲備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術語，如果判斷準確，就要敢于大膽使用；如果不能肯定，要學會運用模糊語言，做到不懂裝懂，盡量獲取分數。

３、評價要恰當，嚴禁人為拔高，圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調。特別是比較熟悉的、特征性明顯的作者，不能生貼標簽，應由表及里，逐步深入，分步作答。

１、認真研究古詩的題目，有的題目實際上就概括了詩的主要內容。或者給你理解該詩提供了感情基調。

５、文句翻譯題答題技巧

★一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實，忠實于原文。 

①先將句子中的每個字都落實為現代漢語的解釋，同時注意平時學習過程中強調的重點實詞、重點虛詞、通假字、古今異義詞語、詞類活用、重點句式、特殊語氣在句中有沒有體現，這些是重點的得分點，需要將特征翻譯出來。

②翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節詞換成現代漢語中常見的雙音節詞。人名地名等專用名詞不要翻譯，無須自作聰明。

③再將這些字連成句，要求符合現代人說話習慣——“達” 。

④連字成句時注意盡量多就少改，該補的一定要補出來，該調整順序的也要落實。使一句話完整通順。　　

⑤個別字詞實在無法說通，試試看是否是通假或者活用。

（６）詩歌鑒賞

3、信息篩選題答題技巧

看清題目要求，一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的，排除部分選項。表現性格的，先找不能表現題干中要求的人物性格的選項，用排除法選擇。特別注意是誰的什么性格 。

2、加點詞的意義和用法辨析

先理解翻譯所學課文中的虛詞，再比較文段中的虛詞。聯系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關系。借助語句的結構，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。虛詞比較：每組中利用給出的高中學過的句子，比較、推斷文中句子的虛詞用法。

1、文言實詞題答題技巧

  聯系上下文，前后照應，保持一致；聯系學過的課內知識，揣摩分析；用互文見義對照解釋前后詞；用成語比較推導詞義；分析字形，辨明字義；結合語法，理解分析。

注意：將給出的詞義帶進原文，通順就對不通就錯。從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾你罷了。