2.下列符合作者觀點的一項是 ( )
A.在理解和詮釋《論語》等經典時應擺正“可信”與“可愛”之間的關系,使“可愛”以“可信”為前提,“可信”以“可愛”為訴求。
B.理解和詮釋經典的兩條路徑,涇渭分明,不能互相融合,也不能彼此兼得。
C.讀經典應強調“以經為史”,注重“實事求是”,決不能從讀者自身的價值觀出發。
D.隨著“歷史視域”的不斷拓展,經典的意義超越了它的作者 ,因而經典詮釋的空間也會不斷擴大,路徑也會越來越多。
1. 結合文意,下列解釋不正確的一項是 ( )
A.“借古人杯酒,澆自家心中塊壘”是因為側重了考古學的路徑。
B.經過歷史檢驗而具有恒久價值,屬于“歷史傳物”的范疇的作品,就是經典。
C.后世讀者從自身所處的歷史階段與社會環境出發,在歷史這個“大視域”中和經典作家所處的“視域”實現“視域融合”的過程,就是對經典的理解和詮釋。
D.經典產生的特定的“視域”是指經典作家基于特定的時代背景,對自然、社會、人生等問題的認知與評判。
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(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的生物技術有
(至少寫出項)。
(2)良種奶牛C乳腺細胞的細胞膜和染色體肯定都具有的化學成分是 。
(3)E牛的產生屬于有性生殖嗎? 。
(4)重構卵在試管培育過程中需要為其提供哪些外界條件呢?
。
(5)腫瘤病毒侵入奶牛體內時會激活細胞中的 基因,使細胞發生癌變引起腫瘤。
(6)大豆種子中蛋白質含量高于牛乳,但對人體而言牛乳蛋白的營養價值卻高于大豆蛋白,原因是 (請寫出兩個原因)。
(7)試管牛E的性別為 ,而克隆牛G的性狀和 最接近。
26.(18分)長期以來優良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養殖業發展的瓶頸,近年來發展起來的細胞工程技術為優良種畜的快速繁殖帶來了無限生機。下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據圖完成下列問題:
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① ② ③
(1)圖中A過程是________,流程中①、②要加入的試劑分別是________________、_________________。③操作是_______ ____,目的是___________________。
(2)為確保玫瑰精油的提取,應選擇鮮玫瑰花與清水的比值是_______。采用_____________________分離油層。
(3)玫瑰精油的提取可以用有機溶劑萃取嗎?為什么?
___________________________________________________________________
25. (18分)圍繞提取玫瑰精油的實驗流程,回答以下問題:
根據以上信息回答下列問題
(1)表中屬于正交與反交的雜交組合是______________兩組,因水稻是兩性花,為避免自花傳粉,需要進行_____________和_____________。正交與反交的結果說明動態株型與正常株型這一對相對性狀是受______________(細胞核或細胞質)基因控制的。理由是 。
(2)由C組和D組雜交結果可以說明動態株型為 性。還可通過分析_____________組的子代比例判斷顯性與隱性。
(3)E組的子代具有兩種表現型,此遺傳現象稱之為______________。
(4)F組的雜交方式稱為______________。因為一方為隱性,產生的配子只有隱性基因,不改變子代的表現型,子代表現型的類型及比例即為_______的類型及比例。此特點可用于間接驗證______________定律。
(5)在不改變某種優質牧草的主要遺傳特征的前提下,使該牧草也具有以上動態株型,較好的育種方法是__________________________。
24.(13分)水稻動態株型與正常株型是一對相對性狀。動態株型主要特征是生長前期長出的葉片與莖桿夾角較大,葉片伸展較平展,生長后期長出的葉片直立(與莖桿夾角較小),使株型緊湊,呈寶塔型,而正常株型前后期長出的葉片都較直立。動態株型產量比正常株型高20%。為研究這對相對性狀的遺傳規律,科學家作了以下實驗,結果如表所示。
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