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13、分析結構(在橫線上注明段落序號)：

　　⑴　導語部分是　　段。

　　⑵　主體部分是　　段。　

12、這則新聞的材料來源是：　　　　　　　　　　　　；

　　報導的主體事件是：　　　　　　　　　　　　。

10、“科學和浪漫竟然會結合得如此完美”這里的“科學”是指：　　　　。“浪漫”是指：　　　　。　

9、選出②段中所用修辭方法的其中一處，并說明它的作用。

　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　。

8、②段中寫飛船控制專家陳祖貴對全文有什么作用？

　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　。

7、請用簡潔的語言概括出這段文字的主要內容。

　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　。

5、下列錯用“或”字的一句是(　)

　　A、凡來本館參觀者，須持單位介紹信或本人身份證。

　　B、你上這家鋪子去，總能買到牛肉或羊肉。

　　C、大水把鐵路沖壞了，你只能坐飛機去或坐船去。

　　D、參加研討會的全體學者對漢語或英語都很精通。

4、下列句中成語使用不恰當的一是(　)

　　 A、翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

　　B、雖然沒有名角親自傳授指點，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。

　　C、每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。

　　D、高縣長說：“全縣就你一個當上了全國勞模，無論怎么說也是鳳毛麟角了！”