3. 地球的內部圈層
以莫霍界面和古登堡界面為界,將地球內部劃分為地殼、地幔和地核三
個圈層。地球內部圈層的結構,可簡化總結成下表以便于記憶:
圈層名稱 |
不連續面 |
深度(Km) |
特征 |
地殼 |
莫霍界面 古登堡界面 |
平均17 2900 5150 6370 |
①由巖石組成的固體外殼 ②厚度不均,大洋部分薄,大陸部分厚 |
地 幔 |
上地幔 |
上地幔上部存在一個軟流層,這里可能為巖漿的主要發源地 |
|
下地幔 |
|||
地 核 |
外核 |
溫度、壓力和密度很大 |
|
內核 |
圈層結構 |
不連續面 |
深度(Km) |
物質組成 |
狀態 |
地殼 |
莫霍界面 古登堡界面 |
17 |
巖石 |
固態 |
地幔 |
上地幔 |
900 |
鐵鎂的硅酸鹽類 |
固態 |
下地幔 |
2900 |
|||
地核 |
外核 |
5150 |
鐵、鎳 |
液態 |
內核 |
|
固態 |
2.地球內部圈層的分界面--不連續面
(1)概念--地球內部地震波速突然發生變化的面叫做不連續面。
(2)莫霍界面和古登堡界面
地球內部有兩個明顯的不連續界面,莫霍界面和古登堡界面。
① 莫霍界面
在地面下平均33千米處(指大陸部分),在這個不連續面下,縱波和橫波的傳播速度都明顯增加。
②古登堡界面
在地下2900千米處,在這里縱波的傳播速度突然下降,橫波完全消失。
界面 |
深度(千米) |
地震波速度的變化 |
分界意義 |
莫霍界面 |
17(33或6) |
P波和S波的速度都突然增加 |
地殼與地幔 |
古登堡界面 |
2900 |
P波速度突然下降,S波完全消失 |
地幔與地核 |
(講述)地球內部可以分為地殼、地幔和地核三層,地核又分成外核和內核,地幔也可再細分為上地幔和下地幔。地殼、地幔、內核為固體。外核因為橫波不能通過,所以可能呈液態。
到目前為止,關于地球內部的知識,主要來自對地震波的研究。
1.地球內部圈層的劃分依據--地震波
(1)地震波概念
當地震發生時,地下巖石受到強烈沖擊,產生彈性振動,并以波的形式向四周傳播。這種彈性波叫地震波。
(2)分類及其特點
地震波有縱波(P波)和橫波(S波)之分。其傳播速度及所能通過的物質不同。如下表所示:
分類 |
特點 |
|||
所經物質狀態 |
傳播速度 |
共同點 |
||
地 震 波 |
縱波 |
固體、液體、氣體 |
較快 |
都隨著所通過物質的性質而變化 |
橫波 |
固體 |
較慢 |
(補充)
縱波--質點振動方向與傳播方向一致的地震波,速度較快。
橫波--質點振動方向與傳播方向垂直的地震波,速度較慢。
(提問)地震發生后,陸地上的人們有何感覺?這與在海洋中的航行的人們的感覺是否一致?
--縱波傳播速度快,可以通過固、液、氣三態物質,而橫波傳播速度慢,只能通過固態物質。所以地震發生后,陸地上的人們首先感覺到上下顛簸,然后又感覺到地面搖晃。而在海洋中航行的人們只能感覺到上下顛簸。
2. 地球的內部圈層。
[教學過程]
1. 地震波在地球內部傳播速度的變化與地球內部物質組成的關系。
2. 利用“地震波的傳播速度與地球內部圈層的劃分示意圖”,初步掌握讀圖分析技能。
[教學難點]
1. 了解地球的內部圈層和外部圈層結構,并能概括出各圈層的主要特點。
2.通過教學對學生進行熱愛自然、熱愛科學的教育。
[教學重點]
1.通過地球內部圈層劃分的教學,培養學生“本質是通過現象表現出來的,而現象總是表現本質”的辨證唯物主意觀點。
2.運用比較法學習各內部和外部圈層的特點。
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