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5．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入線處。(只填序號)(3分)

理學家為什么崇古抑律？　　　　　　　 古體與律體之辯跟詩歌史聯系起來，就是古體的典范--漢魏晉詩與律體的典范--唐詩之辨，

　　 ①那么，為什么講求聲、對偶等形式技巧就是品格低呢？

　　 ②他們認為，詩歌的審美方面、形式技巧方面對于人的道德修養沒有正面的價值。

　　 ③以這種價值觀去看詩歌的體載樣式，古體詩就高于律詩。

　　 ④既然詩歌的審美方面沒有價值，本來可以不講，但是如果要進入到詩歌領域去談詩的話，那么，形式方面人為的工巧因素越多，其價值就越低。

　　 ⑤拋開詩歌的內容不論，單從形式上看，近體詩要講求聲律、對偶等，這些講求在理學家看來，是其在品格上低于古體詩的重要原因。

4．下列各句中，沒有語病的一項是

　A．只有積極引導牧民開展多種經營，控制牲畜數量，減少對牧草的需求，退牧還草，才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。

　B．墨西哥國立自治大學日前句型甲型H1N1流感病毒專題研討會，有專家認為墨西哥即將進入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴散。

　C．在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細節，讓我們深切地感受到電影主創者直面人間慘劇的勇氣。

　　 D．林萍是一位普通的保險公司職員，她為非親非故的女孩捐獻干臟的事跡感動了廣大網友自發在網上留言，大家熱情的稱其為“寧波的驕傲”。

3．下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是

　A．針對個別干部違規駕駛公車發生交通事故的現象，某單位做出副科級以上干部重考駕駛證的決定，這實在是驢唇不對馬嘴。(名不副實)

　B．“限塑令”頒布之后，農貿市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話：為了招徠顧客，我們難以拒絕提供免費塑料購物袋。(直言不諱)

　C．學習西方發達國家的管理經驗，需要提倡“拿來主義”精神，如果脫離國情，盲目照搬，就有可能畫虎不成反類犬。(畫蛇添足)

　　 D．1977年高考招生制度的恢復，既給下鄉知識青年提供了求學上進的機會，也使許多農家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。(脫胎換骨)

2. 下列各句中，沒有錯別字的一項是

　　 A．目前，出口疲軟，消費低迷，種種手段難以有效促進經濟增長，而固定資產投資卻可以產生立竿見影的效果，因而成為各方關注的焦點。

　B．邀請企業家對大學生創業項目進行梳理和把脈，有助于糾正大學生的一些片面認識，彌補他們經驗匱乏的缺陷，對其日后成功創業大有裨益。

　C．橫濱世乒賽落下帷幕，中國隊囊括了單項金銀牌，國人振奮之余心生感慨：我們的表現固然可以贏得世界敬佩，卻易導致球賽精彩不再。

　　 D．這個民間廣為流傳的故事，情節跌宕起伏，想象空間很大，如果有人感興趣。足可以把它改編為一部懸念叢生、高潮迭起的電視連續劇。

1.　　　　　 下列詞語中，各對加點字的讀音都不相同的一項是

　A．僥幸/角色　　　 車轍/折戟沉沙　　 瞠目/交口稱贊

　　 B．盤踞/拮據　　　 癖好/否極泰來　　 摒棄/斂聲屏息

　　 C．愴然/創傷　　　 蠱惑/余勇可賈　　 詰問/開花結果

　　 D．蹩腳/別扭　　　 干涸/曲高和寡　　 徜徉/逢場作戲

⒙時尚表現為服飾、語言、文藝等方面的新奇事物在一定時期內的模仿和流傳。各種時尚層出不窮，其間美與丑、雅與俗、好與壞，交錯雜陳。創新與模仿永不停息地互動，有些時尚如過眼云煙，有些時尚會沉淀為經典。

　　 請以“品味時尚”為題寫一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

語文Ⅱ(加試題)