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下列信息傳遞的類型中,屬于物理信息的是(  )
A、牛膝草分泌蛻皮激素類似物加速采食害蟲的蛻皮
B、意大利蜂找到蜜源時的即興舞蹈
C、雄黏蟲根據雌黏蟲釋放的性外激素很快前來交尾
D、海豚借助超聲波確定方位
考點:生態系統中的信息傳遞
專題:
分析:生態系統中的信息大致可以分為物理信息、化學信息、行為信息和營養信息.生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息;生物在生命活動過程中,還產生一些可以傳遞信息的化學物質,如植物的生物堿,有機酸等代謝產物,以及動物的行外激素等,就是化學信息.動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現為行為信息.
解答: 解:A、牛膝草分泌蛻皮激素類似物加速采食害蟲的蛻皮,其中蛻皮激素類似物屬于化學信息,A錯誤;
B、意大利蜂找到蜜源時的即興舞蹈,其中蜜蜂的舞蹈屬于行為信息,B錯誤;
C、雄黏蟲根據雌黏蟲釋放的性外激素很快前來交尾,其中性外激素屬于化學信息,C錯誤;
D、海豚借助超聲波確定方位,其中超聲波屬于物理信息,D正確.
故選:D.
點評:本題知識點簡單,考查生態系統中的信息傳遞,要求考生識記生態系統信息傳遞的種類,能準確判斷各選項中信息的種類,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖A-D所示為某高等動物體內的四個細胞,下列敘述錯誤的是(  )
A、
所示細胞進行減數分裂
B、
所示細胞發生等位基因分離
C、
所示細胞含八條染色單體
D、
所示細胞含兩個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了確定某種礦質元素是否是植物的必需元素,應采用的方法是(  )
A、檢測正常葉片中該礦質元素的含量
B、分析根系對該礦質元素的吸收方式
C、觀察含全部營養的培養液中去掉該礦質元素前、后植株生長發育狀況
D、觀察在全培養液中和只添加此種礦質元素的培養液中植株生長發育狀況

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察下列生物體內組成蛋白質的兩種氨基酸,可以確定共同的結構特點是 (  )  
A、都只含有一個氨基(-NH2
B、都只含有一個羧基(-COOH)
C、都含有一個氨基和一個羧基,有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上
D、都只含有一個氫原子

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞衰老是一種正常生命現象.人的細胞在衰老過程中會出現的變化是  (  )
A、細胞內線粒體數目增多
B、細胞內有些酶的活性降低
C、細胞膜通透性功能改變,使物質運輸功能加快
D、細胞能無限增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述與現代生物進化理論相符的是(  )
A、施用農藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性增強
B、生物體所發生的變異都可為進化提供原材料
C、進化地位越高等的生物適應能力越強
D、物種是生物進化和繁殖的基本單位,生殖隔離是形成新物種的標志

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科目:高中生物 來源: 題型:

早在1840年德國化學家Liebig就認識到每一種植物都需要一定種類和一定數量的營養物,如果其中一種營養物完全缺失,植物就不能生存,如果這種營養物少于一定的量而其它營養物又足夠的話,那么植物的生長發育就決定于這種營養物的數量,這就是Liebig的最小因子法則.幼苗期的玉米早期缺鉀,生長緩慢,葉長而弱,莖節變短,葉片緊縮,株形變矮,老葉葉尖及邊緣褪綠變黃,形成“金邊葉”.嚴重缺鉀時全葉干枯死亡并向上發展.現有剛剛萌發的玉米種子若干、完全培養液、缺鉀的完全營養液、鉀離子母液、蒸餾水、自來水、250mL的錐形瓶和培養皿等有關實驗器材.請你根據以上材料,設計一個實驗粗略測出幼苗期玉米對鉀元素的最小因子值.(材料自選)
(1)實驗步驟:
①取6個分別編號為1~6號容積為250mL的潔凈錐形瓶,利用鉀離子母液和蒸餾水配制
 
5種鉀離子溶液各50mL分別盛于1~5號錐形瓶中.
②向1~5號錐形瓶中分別加入50mL
 
,將50mL的
 
和50mL完全營養液加入第6號錐形瓶中作為對照.
③取6個分別編號為1~6號的潔凈培養皿,利用制好的6種濃度梯度的營養液和
 
在適宜的條件下培養一段時間.
 

(2)結果分析:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細胞和真核細胞都具有的細胞器是(  )
A、核糖體B、線粒體
C、高爾基體D、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的衰老是一系列復雜的生理生化反應的過程,下列敘述不符合細胞衰老特征的是(  )
A、衰老細胞的代謝速率減慢
B、衰老細胞的形態、結構和功能都發生了變化
C、衰老細胞的核膜皺折,染色質固縮,線粒體數目變少
D、衰老細胞的細胞膜通透性功能改變,物質的運輸能力增強

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同步練習冊答案
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