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(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v₀相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v₀同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現象應是______                 ____．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明________ ____                   __．

11．（8分）三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：

(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_____               _____．

10. 如圖所示，絕緣光滑的半圓形軌道，其軌道平面在豎直平面內，處于豎直向上，電場強度為E的勻強電場中，在軌道最高點處有一個質量為m、帶正電q的小球由靜止釋放后能沿軌道向下運動，則

A．小球運動到軌道最低處速度最大

B．小球運動到軌道最低處時對軌道的壓力大小為mg-qE

C．小球運動到軌道最低處時對軌道的壓力大小為3(mg-qE)

D．小球運動過程中機械能守恒

第Ⅱ卷(非選擇題   共110分)

9. 帶電粒子射入一固定在O點的帶正電的點電荷Q的電場中，沿圖中實線軌跡從a運動到b，a、b兩點到點電荷Q的距離分別為r_a、r_b（r_a > r_b），不計粒子的重力，則

A．運動粒子帶負電

B．b點的電場強度大于a點的電場強度

C．a到b的過程中，靜電力對粒子不做功

D．a到b的過程中，粒子動能和電勢能之和保持不變

8.如圖所示為甲、乙兩物體做勻速圓周運動時向心加速度的大小隨半徑變化的關系圖線，甲為某雙曲線的一支，從圖線可以看出                                                                                      

A.甲物體運動時的線速度大小保持不變，

B.乙物體運動時的角速度大小隨半徑r成正比變化，

C.甲物體運動時的角速度大小保持不變，

D.乙物體運動時的線速度大小隨半徑r成正比變化

7. 一個檢驗電荷q在電場中某點受到的靜電力F，以及這點的電場強度E，下面4個圖線能恰當反映q、E、F三者關系的是

6. 對于曲線運動中的速度方向，下述說法中正確的是

A.曲線運動中，質點在任一位置處的速度方向就是這一點的軌跡的切線方向

B.在曲線運動中，質點的速度方向有時不一定是沿著軌跡的切線方向

C.旋轉雨傘時，傘面上雨滴由內向外做螺旋運動，水滴速度方向不是沿其軌跡切線方向

D.旋轉雨傘時，傘面上雨滴由內向外做螺旋運動，水滴速度方向總是沿其軌跡切線方向

5.2003年8月29日，火星、地球和太陽處于三點一線，上演“火星沖日”的天象奇觀．這是6萬年來火星距地球最近的一次，與地球之間的距離只有5576萬公里，為人類研究火星提供了最佳時機．圖示為美國宇航局最新公布的“火星沖日”的虛擬圖．則有

A. 2003年8月29日，火星的線速度大于地球的線速度

B. 2003年8月29日，火星的角速度大于地球的角速度

C. 2004年8月29日，火星還沒有回到了該位置

D. 2004年8月29日，火星又回到該位置