3．B（魚目混珠：比喻用假的冒充真的。應該為“良莠不齊”；A不謀而合：沒有事先商量，而彼此的見解或行動完全一致；C飲水思源：比喻不忘本；D牛不吃水強按頭：比喻強迫人做不愿作的事）
2．答案D（A．無錯別字 B．潁―穎 C．副―幅，別出新裁―別出心裁 過份―過分 D．厚―后 蒼―滄）
1．C A與會（yù） 里應外合（yìng） B不著邊際（zhuó） D韋編三絕（wéi）
21．按照要求在下面語段的橫線補寫兩句話，使語段的意思完整明確，并注意字數限制。（5分）
近年來，韓國向聯合國申報“活字印刷術”是韓國發明的，申報成功；搶注江陵端午祭為韓國文化遺產，也成功了；論證孔子是韓國人，美女西施，神醫李時珍也早被列入“韓國籍”；把中醫說成是韓國發明的，連同《本草綱目》，針炙一起收入囊中；甚至向聯合國提出漢字“申遺”等等。看來，（1） ，（2） 。
（1）以“韓國”為開頭寫一段話放入（1）處；（20字內）
韓國
（2）以“我們”為開頭寫一段話放入（2）處；（30字內）
我們
七、寫作（60分）
20．請為下面的短文空缺部分的內容重新排序。（4分）
古詩中有“春到人間草木知”的名句，在魯迅的筆下，知春、報春、不爭春，正是崇高的野草魂。 最可貴的是，你雖知花葉不美，但仍散發著一點無名野香，給那里帶去春色和生機。
①在雪的下面，已出現了“冷綠的野草”，在初春的寒風中，勃發著盎然的春意。
②嚴冬剛過，殘雪猶存。
③為使春意更濃，春色更嬌，你甘當陪襯，默默無聞。
④待到春滿人間，姹紫嫣紅開遍，你卻不居功，不爭俏。
排序：
19．下列為這篇文章的賞析，不正確的兩項是（4分）（ ）
A．文章開頭著力描述戈壁灘的無邊無際，突出其壯闊，目的在于引出“遼闊”這一話題。
B．第3段中，“宇航員才飛了多高呢？”但“億萬顆心”卻分享著他們的感受，可以清楚地看出，在浩瀚的宇宙面前，人類是多么地無知和易于滿足。
C．第5段說“人們的胸懷因飽受磨難而深沉，因俯視人生而超脫”，文章最后一段又說“遼闊源于超脫自我。遼闊是至高的享受！”因此，要享受遼闊，必定要飽受磨難。
D．文章引用雨果、茅盾的言論，既論證了“最遼闊的還是人類的思維和胸懷”，增強說服力，又增添了文章的人文氣息。
E．文章以遼闊的戈壁灘為切入點，以歌頌甘守寂寞、歷盡艱辛、心胸遼闊的航天人為落腳點，逐層推進，揭示了遼闊的真正內涵。
六．語言表達運用（9分）
18．文章第2段畫線句運用了什么句式？能起到什么作用？（5分）
答：
17．本文題為“享受遼闊”，怎樣理解“享受”二字呢？（6分）
答：
16．作者享受的“遼闊”是從哪幾個角度寫的？寫了哪些內容？（6分）
答：
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