20、胚胎干細胞功能特性不包括
A. 具有發育的全能性 B.體外培養可以增殖而不分化
C. 經過冷凍就能進行了遺傳改造 D.體積小,細胞核大,核仁明顯
19、某同學在學習“細胞工程”時,列表比較了動植物細胞工程的有關內容,你認為有幾處是不正確的
植物細胞工程
動物細胞工程
技術手段
植物組織培養,植物體細胞雜交
動物細胞培養和融合,單克隆抗體的制備
特殊處理
機械法去除細胞壁
胰蛋白酶處理,制成細胞懸液
融合方法
物理方法、化學方法
物理方法、化學方法、生物方法
典型應用
人工種子、雜種植株
單克隆抗體的制備
培養液區別
生長素和細胞分裂素影響 愈傷組織的生長和分化
動物血清不可缺少
A.1 B.
18、下列關于現代生物工程技術的應用,可以實現的是
A.利用基因工程技術可獲得符合生產要求的突變植株
B.利用細胞工程技術可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體
C.利用動物細胞培養或植物組織培養技術,均可獲得完整生物體
D.利用細胞工程技術,將兩種二倍體植物的花粉進行細胞雜交,可獲得二倍體可育植株
17、下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容,正確的組合是高考資源網
供體
剪刀
針線
運載體
受體
A
質粒
限制性內切酶
DNA連接酶
提供目的基因的生物
大腸桿菌等
B
提供目的基因的生物
DNA連接酶
限制性內切酶
質粒
大腸桿菌等
C
提供目的基因的生物
限制性內切酶
DNA連接酶
質粒
大腸桿菌等
D
大腸桿菌等
DNA連接酶
限制性內切酶
提供目的基因的生物
質粒
16、在含磷量相同的培養液中分別培養A、B兩種單細胞藻類,生長情況如圖甲所示;在含磷量不同的培養液中分別培養A、B兩種單細胞藻類,生長情況如圖乙所示。現將兩種藻類等量混合,培養在磷含量略低于KA的培養液中,預期兩種藻類的數量隨時間變化的曲線可能是
15、下列調查活動或實驗中,計算所得數值與實際數值相比,可能偏小的是
A.標志重捕法調查褐家鼠種群密度時標志物脫落
B.調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象
C.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區取樣
D.用血球計數板計數酵母菌數量時統計方格內和在相鄰兩邊上的菌體
14、下列信息傳遞的實例中,可調節生物種間關系的是
A.萵苣在適宜波長下才能萌發生長
B.昆蟲散發性外激素傳遞信息
C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
13、右圖示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析正確的是
A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料
B.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
D.圖中c表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產生后代
12、下列關于興奮傳導的敘述,正確的是
A.神經遞質作用于突觸后膜或前膜,使突觸后膜或前膜產生興奮
B.神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位
C.突觸小體完成“化學信號―電信號”的轉變
D.神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致
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