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如圖所示是某班學生一次數學考試成績的頻率分布直方圖，

其中縱軸表示學生數，觀察圖形，回答下列問題：

（1）全班有多少學生； （2）此次考試平均成績大概是多少；

（3）不及格的人數有多少？占全班多大比例？

（4）如果80分以上的成績為優良， 那么這個班的優良率為多少？