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24.下列為小紅同學在實驗室制取并檢驗二氧化碳性質的實驗裝置示意圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列為小紅同學在實驗室制取并檢驗二氧化碳性質的實驗裝置示意圖。

試回答:
(1) 儀器的名稱:a___________;b__________。
(2) 請你提出用A裝置制取氣體時的一條注意事項__________。A裝置還可以用來制取_________氣體,制取該氣體所需藥品是_________和__________。
(3)該同學在實驗過程中,將A中產生的氣體通入到B中,觀察到澄清石灰水沒有變渾濁,試分析其原因_______________________。
(4)該同學要用集氣瓶收集一瓶純凈的二氧化碳,如何驗滿?_________________。
(5)該同學用C瓶收集了一瓶純凈的二氧化碳,然后向其中倒入濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸___________。其原因是____________________,請寫出C瓶中反應的化學方程式___________________。
(6)利用探究實驗B和C,可以驗證二氧化碳能與________類物質發生反應。二氧化碳還有哪些性質,試舉出其性質,并寫出與之相關的一條用途。性質:_______________,對應的用途:_____________;

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下列為小紅同學在實驗室制取并檢驗二氧化碳性質的實驗裝置示意圖。

 


試回答:

(1) 儀器的名稱:a         ; b          

(2) 請你提出用A裝置制取氣體時的一條注意事項                            

A裝置還可以用來制取        氣體,制取該氣體所需藥品是                    

(3)該同學在實驗過程中,將A中產生的氣體通入到B中,觀察到澄清石灰水沒有變渾濁,試分析其原因                                                         

(4)該同學要用C瓶收集一瓶由裝置A中產生的氣體,如何驗滿?

                                                               

往C瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸          。其原因是                                       ,請寫出C瓶中反應的化學方程式                                               

(5)利用探究實驗B和C,可以驗證二氧化碳能與      類物質發生反應。二氧化碳還有哪些性質,試舉出兩條,并寫出與之相關的一條用途。

性質:                            , 對應的用途:                            

性質:                            , 對應的用途:                           

   

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下列為小紅同學在實驗室制取并檢驗二氧化碳性質的實驗裝置示意圖.

試回答:

(1)

儀器的名稱:a________;b________

(2)

請你提出用A裝置制取氣體時的一條注意事項________

A裝置還可以用來制取________氣體,制取該氣體所需藥品是________________

(3)

該同學在實驗過程中,將A中產生的氣體通入到B中,觀察到澄清石灰水沒有變渾濁,試分析其原因________

(4)

該同學要用C瓶收集一瓶由裝置A中產生的氣體,如何驗滿?________

往C瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸________.其原因是________,請寫出C瓶中反應的化學方程式________

(5)

利用探究實驗B和C,可以驗證二氧化碳能與________類物質發生反應.二氧化碳還有哪些性質,試舉出兩條,并寫出與之相關的一條用途.

性質:________,對應的用途:________

性質:________,對應的用途:________

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實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①
錐形瓶
錐形瓶
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)若該實驗選擇裝置A來制取氫氣,請寫出該反應的化學方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)實驗室制取二氧化碳氣體.選用的裝置是
AD或AF
AD或AF
(填字母).該反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)小王同學用濃鹽酸與大理石反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現象的解釋不合理是
a
a
(填序號).
a.產生的CO2直接使石蕊變紅
b.產生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
欲制取一瓶純凈又干燥的 CO2,可使氣體連續兩次通過F裝置,其中所盛的藥品依次是
D
D
B
B
(填序號).
A.氫氧化鈉固體  B.濃硫酸  C.氫氧化鈉溶液  D.飽和的碳酸氫鈉溶液
(5)小李同學在實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
①制取氨氣反應的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:
H2O
H2O

②制取并收集NH3,應該從如圖中選擇的收集裝置是
E
E
.(填序號).
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的
B
B
.(填序號).
A.固體氫氧化鈉               B.濃硫酸               C.生石灰.

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實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①    ;②   
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氫氣,請寫出該反應的化學方程式   
(3)實驗室制取二氧化碳氣體.選用的裝置是    (填字母).該反應的化學方程式是   
(4)小王同學用濃鹽酸與大理石反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現象的解釋不合理是    (填序號).
a.產生的CO2直接使石蕊變紅
b.產生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
欲制取一瓶純凈又干燥的 CO2,可使氣體連續兩次通過F裝置,其中所盛的藥品依次是        (填序號).
A.氫氧化鈉固體  B.濃硫酸  C.氫氧化鈉溶液  D.飽和的碳酸氫鈉溶液
(5)小李同學在實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
①制取氨氣反應的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:   
②制取并收集NH3,應該從如圖中選擇的收集裝置是    .(填序號).
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的    .(填序號).
A.固體氫氧化鈉               B.濃硫酸               C.生石灰.

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