甲、乙兩同學從地出發，騎自行車在同一條路上行駛到地，他們離出發地的距離（千米）和行駛時間（小時）之間的函數關系的圖象如圖所示．根據圖中提供的信息，有下列說法：

（1）他們都行駛了18千米；

（2）甲在途中停留了0. 5小時；

（3）乙比甲晚出發了0.5小時；

（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；

（5）甲、乙兩人同時到達目的地．

其中符合圖象描述的說法有

Ａ．2個　　　Ｂ．3個　�。茫�4個　�。模�5個

 甲、乙兩同學從地出發，騎自行車在同一條路上行駛到地，他們離出發地的距離（千米）和行駛時間（小時）之間的函數關系的圖象如圖所示．根據圖中提供的信息，有下列說法：

（1）他們都行駛了18千米；

（2）甲在途中停留了0.5小時；

（3）乙比甲晚出發了0.5小時；

（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；

（5）甲、乙兩人同時到達目的地．

其中符合圖象描述的說法有

Ａ．2個　　�。拢�3個　�。茫�4個　�。模�5個

甲、乙兩同學從A地到B地，甲步行速度為每小時3千米，乙步行的速度為每小時5千米，兩人騎自行車的速度都是每小時15千米，甲先步行，乙先騎自行車，兩人同時出發，走了一段路程后，乙下車步行，甲走到乙放車處騎自行車，以后不斷交替行進，兩人最后恰好同時到達B地，求甲走完全程的平均速度．