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該漫畫作品能夠顯示的關于秦朝歷史信息不準確的是

A．秦朝實現了國家統一	B．秦始皇實行了分封制
C．確立了君主專制體制	D．建立了三公九卿體制

某區老年人、成年人、青少年各年齡段的實際人口比是3：5：2，為了解該地區20萬讀者對工具書、小說、詩歌、漫畫四類圖書的喜愛情況，按上述比例隨即抽取一定數量的讀者進行調查（每人只選一類圖書），根據調查結果繪制了兩幅尚不完整的統計圖：

根據統計圖所提供的信息，完成下列問題；
（1）本次共調查了名讀者；
（2）補全條形統計圖，并計算喜歡小說人數所占的百分比；
（3）估計該地區青少年中喜愛漫畫的讀者大約有多少名？

為了解學生課外閱讀的喜好，某校從八年級隨機抽取部分學生進行問卷調查，調查要求每人只選取一種喜歡的書籍，如果沒有喜歡的書籍，則作“其它”類統計。圖（1）與圖（2）是整理數據后繪制的兩幅不完整的統計圖。以下結論不正確的是（   ）

A．由這兩個統計圖可知喜歡“科普常識”的學生有90人．

B．若該年級共有1200名學生，則由這兩個統計圖可估計喜愛“科普常識”的學生約有360個．

C．由這兩個統計圖不能確定喜歡“小說”的人數．

D．在扇形統計圖中，“漫畫”所在扇形的圓心角為72°．