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學(xué)習(xí)電流與電壓概念時(shí)，瑞瑞同學(xué)想到了用水壓、水流類比認(rèn)識(shí)抽象的電壓、電流的概念，提出了如下三種猜想：

	關(guān)于水壓、水流的猜想	關(guān)于電壓、電流的猜想
猜想一	水壓越大，水流越大	加在定值電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大
猜想二	水壓越大，水在流動(dòng)過程中可能受到阻力，水流可能減小	加在定值電阻兩端的電壓越大，通過的電流可能越小
猜想三	水壓越大，水在流動(dòng)過程中可能受到阻力，水流可能不變	加在定值電阻兩端的電壓越大，通過的電流可能不變

為了驗(yàn)證關(guān)于電壓、電流的猜想是否正確，瑞瑞同學(xué)選取以下器材：電壓恒定的電源、電壓表、電流表、定值電阻、開關(guān)和若干導(dǎo)線．
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，需改變定值電阻兩端端的電壓，瑞瑞還需添加的器材是；
（2）請(qǐng)你根據(jù)瑞瑞所選的器材在如圖方框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；
（3）通過實(shí)驗(yàn)得到了定值電阻兩端的電壓和通過它的電流數(shù)據(jù)如表：則猜想 是正確的．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電壓U/V	電流I/A
1	2.00	0.20
2	2.50	0.25
3	3.00	0.30

30、學(xué)習(xí)電流與電壓概念時(shí)，瑞瑞同學(xué)想到了用水壓、水流類比認(rèn)識(shí)抽象的電壓、電流的概念，提出了如下三種猜想：

	關(guān)于水壓、水流的猜想	關(guān)于電壓、電流的猜想
猜想一	水壓越大，水流越大	加在定值電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大
猜想二	水壓越大，水在流動(dòng)過程中可能受到阻力，水流可能減小	加在定值電阻兩端的電壓越大，通過的電流可能越小
猜想三	水壓越大，水在流動(dòng)過程中可能受到阻力，水流可能不變	加在定值電阻兩端的電壓越大，通過的電流可能不變

為了驗(yàn)證關(guān)于電壓、電流的猜想是否正確，瑞瑞同學(xué)選取了以下器材：電壓恒定的電源、電壓表、電流表、定值電阻、開關(guān)和若干導(dǎo)線．
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，需改變定值電阻兩端的電壓，瑞瑞還需添加的器材是．
（2）通過實(shí)驗(yàn)得到了定值電阻兩端的電壓和通過它的電流數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電壓U/V	電流I/A
1	2.00	0.20
2	2.50	0.25
3	3.00	0.30

通過分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論應(yīng)該和前面的猜想相符．