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26.請回答下列同位素示蹤實驗的有關問題: (1)用32P標記的親代噬菌體感染培養液中只含有31P的大腸桿菌.經保溫.攪拌.離心.發現放射性同位素主要分布在 中.繁殖n代后.含32P的噬菌體占所有噬菌體的比例是 .本實驗中用到的噬菌體 原核生物. (2)有光條件下.14C標記的CO2通過綠葉的氣孔進入細胞后.首先在 發生反應.并合成含14C的產物.該產物主要在 被徹底氧化分解. (3)用3H標記的氨基酸在豚鼠的胰腺細胞研究分泌蛋白的合成和運輸時.含放射性物質依次出現在細胞的 等細胞器中.然后經細胞膜分泌出細胞外.以上生物膜在 上緊密聯系.協調配合.保證了細胞生命活動高效.有序地進行. (4)用15N標記尿嘧啶.一段時間后在植物葉肉細胞中檢測到放射性物質.含放射性物質的結構有線粒體.葉綠體. . 27.圖甲是高等動植物細胞亞顯微結構模式圖,圖乙表示生物體內某些有機物的組成關系及其功能.其中C.D.E1.E2為小分子化合物.F.G.H.I.J均為高分子化合物.請據圖回答: (1)圖甲中含有色素的細胞器有 .若將B細胞誘導成愈傷組織.則培養基中除加入水.無機鹽和糖類外.還需加入 .若將該細胞制成原生質體.則需用 酶處理. (2)圖乙中控制生物性狀的物質是 . E1與E2的區別是 . (3)為研究通過基因工程的方法生產的干擾素對癌癥的治療效果及最佳劑量.有人計劃利用下列材料進行實驗.請你幫他寫出實驗步驟. 實驗材料:從癌癥患者身上取得癌細胞,動物細胞培養液,基因工程的方法生產的干擾素,試管等. 實驗步驟: 第1步:取等量的癌細胞放入裝有等量培養液的1--4號試管中培養, 第2步: , 第3步: , 第4步: . 28.對殘翅對彎翅對無刺剛毛(d)為顯性.控制這3對性狀的基因均位于常染色體上.現有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示.請回答下列問題. (1)長翅與殘翅.直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律.并說明理由. . (2)該昆蟲一個初級精母細胞產生的精細胞的基因型為 . (3)該昆蟲細胞有絲分裂后期.移向細胞同一極的基因有 . (4)該昆蟲細胞分裂中復制形成的兩個D基因發生分離的時期有 . (5)若該昆蟲的D基因在生產實踐中有非常重要的應用價值.那么.在基因工程實驗中.分離基因D的做法包括用 對DNA進行切割.然后將DNA片段與 結合成重組DNA.再將重組DNA轉入大腸桿菌進行擴增等. (6)若基因D中決定某蛋白質肽鏈的基因編碼區有16000個堿基對.其中有1000個堿基對的序列不編碼蛋白質.剩下的序列最多能編碼 個氨基酸.在該基因控制蛋白質合成的過程中最多有 種tRNA參與. 29.下圖表示是人和高等動物神經調節和體液調節的關系.請據圖回答: (1)①⑦在反射弧中可分別表示的結構是 和 . (2)當圖中的感受器感受到寒冷刺激時.圖中作為效應器的內分泌腺是 .該內分泌腺的分泌活動受下丘腦和垂體的調節.若該內分泌腺分泌的激素過多.則下丘腦和垂體的分泌活動將 .這種調節方式屬于 調節. (3)當血糖含量升高時.參與主要調節活動的.圖中的內分泌腺應為 .該結構可以分泌的激素有 . (4)上述涉及到的調節方式對維持內環境穩態非常重要.但要對付病原體和體內出現的異常細胞.還要通過 調節才能實現. 30.某課外活動小組欲利用下列裝置完成下列實驗, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網青少年“心理健康”問題已引起了全社會的關注,學校對此問題極為重視、對全校600名學生進行了一次“心理健康”知識測試,并從中抽取了部分學生的成績(得分取正數,滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表.
請回答下列問題:
(1)填寫頻率分布直方表中的空格;
(2)若成績在90分以上(不含90分)為優秀,試估計該校成績優秀的有
 
人.

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(本小題滿分14分)在學校開展的綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日,評委會把同學們上交作品的件數按照5天一組分組統計,繪制了頻率分布直方圖(如圖)。已知從左到右各長方體的高的比為,第三組的頻數為12,請回答下列問題:


(1)本次活動共有多少件作品參加評比?(2)哪組上交的作品數量最多?有多少件?

(3)經過評比,第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎,問這兩組中的哪一組獲獎率高?

 

 

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青少年“心理健康”問題已引起了全社會的關注,學校對此問題極為重視、對全校600名學生進行了一次“心理健康”知識測試,并從中抽取了部分學生的成績(得分取正數,滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表.
請回答下列問題:
(1)填寫頻率分布直方表中的空格;
(2)若成績在90分以上(不含90分)為優秀,試估計該校成績優秀的有 ______人.

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青少年“心理健康”問題已引起了全社會的關注,學校對此問題極為重視、對全校600名學生進行了一次“心理健康”知識測試,并從中抽取了部分學生的成績(得分取正數,滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表.
請回答下列問題:
(1)填寫頻率分布直方表中的空格;
(2)若成績在90分以上(不含90分)為優秀,試估計該校成績優秀的有 ________人.

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(本小題滿分8分)為了了解某校高一學生體能情況,抽取200位同學進行1分鐘跳繩次數測試,將所得數據整理后畫出頻率分布直方圖(如圖所示),請回答下列問題:

(1)次數在100~110之間的頻率是多少?

(2)若次數在110以上為達標,試估計

該校全體高一學生的達標率是多少?

(3)根據頻率分布直方圖估計,學生跳

繩次數的平均數是多少?

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