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根據植物和人體生命活動調節的相關知識回答下列問題。
 
(1)施用植物激素而收獲的果實被稱為“激素水果”。能促進植物果實發育和防止落花落果的激素是_______________，其化學本質是_______________。促進青少年性成熟的激素是_______________，其化學本質是_______________。因此，兒童常吃“激素水果”不會引起性早熟。
(2) 此圖表示了細胞與周圍環境的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境
_____　　      。（填標號）
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別。一般情況下，②與③成分上的主要區別是                         。　　
（4）正常人②內的pH通常維持在____   ___之間，直接起調節作用的是血液中存在___    _____
（5）若某人長期營養不良，血漿中蛋白質降低，圖中哪一部分的液體會增多[  ]____，其結果將會引起__  ___。

根據植物和人體生命活動調節的相關知識回答下列問題。

(1)施用植物激素而收獲的果實被稱為“激素水果”。能促進植物果實發育和防止落花落果的激素是_______________，其化學本質是_______________。促進青少年性成熟的激素是_______________，其化學本質是_______________。因此，兒童常吃“激素水果”不會引起性早熟。

(2) 此圖表示了細胞與周圍環境的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境

_____　　       。（填標號）

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別。一般情況下，②與③成分上的主要區別是                          。　　

（4）正常人②內的pH通常維持在____    ___之間，直接起調節作用的是血液中存在___     _____

（5）若某人長期營養不良，血漿中蛋白質降低，圖中哪一部分的液體會增多[  ]____，其結果將會引起__  ___。

(2008淄博模擬)回答下列兩個問題：

Ⅰ．細胞分裂素在植物生命活動的調節中具有重要作用。

試分析下列與細胞分裂素有關的問題。

(1)實驗表明：組織培養過程中，在其他條件都適宜的情況下，若沒有適宜濃度的細胞分裂素的作用，則愈傷組織不能發育成具有根、莖、葉的試管苗。這說明細胞分裂素具有________的生理作用。

(2)此外，細胞分裂素還能阻止一些水解酶的產生，降低葉綠素的分解速度從而減少葉綠素的破壞。依據細胞分裂素的這一生理作用，某研究性學習小組設計了以下實驗方案：

從某一健壯植株上剪取長勢相同的帶葉枝條若干，平均分為A、B兩組，均培養于缺鎂的完全營養液中，A組定期噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液，B組定期噴灑等量蒸餾水，兩組枝條同時置于適宜環境條件下培養。請預測一段時間后兩組枝條葉片顏色的變化情況并分析葉色變化原因。

①A組枝條：原有老葉________，新生葉片________。

原因：________________________________________。

②B組枝條：原有老葉________，新生葉片________。

原因：________________________________________。

Ⅱ．玉米是我國種植的一種重要的糧食作物，它有高稈和矮稈兩個品種。已知適宜濃度的赤霉素能促進莖的伸長生長，但這種促進作用對同種植物高稈品種和矮稈品種的效果是否一樣呢？請設計一個小實驗進行探究。

材料用具：長勢正常的純種高稈玉米和純種矮稈玉米幼苗若干，配制好的完全培養液，適宜濃度的赤霉素溶液，培養瓶等必需用品。(赤霉素的使用方法不作要求)

實驗步驟：

第一步：設置四組實驗

A組：完全培養液＋高稈玉米幼苗　B組：完全培養液＋矮稈玉米幼苗

C組：________________________________

D組：________________________________

第二步：_____________________________。

第三步：記錄各組玉米莖稈的高度。

預測結果和結論：

①________________________________。

②________________________________。

③________________________________。

右圖是胰腺組織局部結構模式圖，請據圖回答。

（1）A液、B液、C液為三者共同構成的液體環境稱為＿＿＿＿＿。

（2）胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素，其中＿＿＿＿＿可進入血液，參與物質代謝的調節，如果該物質分泌不足，可使血液中＿＿＿＿＿濃度升高，導致糖尿病的發生。

（3）血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。當機體處于低血糖狀態時，如果機體使血糖水平恢復正常，其主要機理是__   ____分泌增多，促進了??__   ___分解成葡萄糖，使血糖水平升高。

（4）胰腺中調控血糖水平的主要激素的化學本質是蛋白質或多肽，它們的合成和加工過程需要_____ 、______和??????高爾基體等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量，要由細胞呼吸產生的_______直接提供。

（5）組織細胞生命活動所需的營養物質要通過＿＿＿＿、循環等系統才能獲得。