右圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答。
(1)A液、B液、C液為三者共同構成的液體環境稱為_____。
(2)胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素,其中_____可進入血液,參與物質代謝的調節,如果該物質分泌不足,可使血液中_____濃度升高,導致糖尿病的發生。
(3)血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。當機體處于低血糖狀態時,如果機體使血糖水平恢復正常,其主要機理是__ ____分泌增多,促進了??__ ___分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(4)胰腺中調控血糖水平的主要激素的化學本質是蛋白質或多肽,它們的合成和加工過程需要_____ 、______和??????高爾基體等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量,要由細胞呼吸產生的_______直接提供。
(5)組織細胞生命活動所需的營養物質要通過____、循環等系統才能獲得。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年內蒙古巴市一中高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
(8分,每空1分)右圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答:
(1)A液為__________,B液為__________,C液為__________。三者共同構成的胰腺組織細胞生活的液體環境,這個液體環境稱為__________。
(2)CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是_____________________。
(3)胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素,其中__________可進入血液,參與物質代謝的調節,如果該物質分泌不足,可使血液中_________濃度升高,導致________病的發生。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建羅源第一中學高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答:
(1)A液為_________,B液為_________,C液為_________。三者共同構成的胰腺組織細胞生活的液體環境,這個液體環境稱為_________。
(2)CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是________________________________。
(3)胰腺組織細胞可分泌胰消化酶和胰島素,其中________可進入血液,參與體內血糖平衡的調節,如果該物質分泌不足,可使血液中_________濃度升高,導致_________病的發生。
(4)在正常情況下,毛細血管壁細胞生活的內環境是________和 _________ ;胰腺細胞生活的內環境是_________ 。
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科目:高中生物 來源:2014屆福建羅源第一中學高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答:
(1)A液為_________,B液為_________,C液為_________。三者共同構成的胰腺組織細胞生活的液體環境,這個液體環境稱為_________。
(2)CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是________________________________。
(3)胰腺組織細胞可分泌胰消化酶和胰島素,其中________可進入血液,參與體內血糖平衡的調節,如果該物質分泌不足,可使血液中_________濃度升高,導致_________病的發生。
(4)在正常情況下,毛細血管壁細胞生活的內環境是________和 _________ ;胰腺細胞生活的內環境是_________ 。
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科目:高中生物 來源:2014屆內蒙古巴市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(8分,每空1分)右圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答:
(1)A液為__________,B液為__________,C液為__________。三者共同構成的胰腺組織細胞生活的液體環境,這個液體環境稱為__________。
(2)CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是_____________________。
(3)胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素,其中__________可進入血液,參與物質代謝的調節,如果該物質分泌不足,可使血液中_________濃度升高,導致________病的發生。
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