日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

12、在中學(xué)數(shù)學(xué)中，從特殊到一般，從具體到抽象是常見的一種思維形式如從f（x）=lgx可抽象出f（x₁•x₂）=f（x₁）+f（x₂）的性質(zhì)，那么由h（x）=（填一個具體的函數(shù)）可抽象出性質(zhì)h（x₁+x₂）=h（x₁）•h（x₂）．

（2004•寶山區(qū)一模）設(shè)直線2x-y+1=0與橢圓

x2

3

+

y2

4

=1相交于A、B兩點．
（1）線段AB中點M的坐標(biāo)及線段AB的長；
（2）已知橢圓具有性質(zhì)：設(shè)A、B是橢圓

x2

a2

+

y2

b2

=1上的任意兩點，M是線段AB的中點，若直線AB、OM的斜率都存在，并記為k_AB，k_OM，則k_AB?k_OM為定值．試對雙曲線

x2

a2

-

y2

b2

=1寫出具有類似特性的性質(zhì)，并加以證明．