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考點1 導數的概念 對概念的要求:了解導數概念的實際背景.掌握導數在一點處的定義和導數的幾何意義.理解導函數的概念. 例1.是的導函數.則的值是 . [考查目的] 本題主要考查函數的導數和計算等基礎知識和能力. [解答過程] 故填3. 例2. 設函數,集合M=,P=,若MP,則實數a的取值范圍是 A. C. [考查目的]本題主要考查函數的導數和集合等基礎知識的應用能力. [解答過程]由 綜上可得MP時, 考點2 曲線的切線 (1)關于曲線在某一點的切線 求曲線y=f的切線.即求出函數y=f(x)在P點的導數就是曲線在該點的切線的斜率. (2)關于兩曲線的公切線 若一直線同時與兩曲線相切.則稱該直線為兩曲線的公切線. 典型例題 例3.已知函數在區間.內各有一個極值點. (I)求的最大值, (II)當時.設函數在點處的切線為.若在點處穿過函數的圖象(即動點在點附近沿曲線運動.經過點時.從的一側進入另一側).求函數的表達式. 思路啟迪:用求導來求得切線斜率. 解答過程:(I)因為函數在區間.內分別有一個極值點.所以在.內分別有一個實根. 設兩實根為().則.且.于是 ..且當.即.時等號成立.故的最大值是16. (II)解法一:由知在點處的切線的方程是 .即. 因為切線在點處空過的圖象. 所以在兩邊附近的函數值異號.則 不是的極值點. 而.且 . 若.則和都是的極值點. 所以.即.又由.得.故. 解法二:同解法一得 . 因為切線在點處穿過的圖象.所以在兩邊附近的函數值異號.于是存在(). 當時..當時., 或當時..當時.. 設.則 當時..當時., 或當時..當時.. 由知是的一個極值點.則. 所以.又由.得.故. 例4.若曲線的一條切線與直線垂直.則的方程為( ) A. B. C. D. [考查目的]本題主要考查函數的導數和直線方程等基礎知識的應用能力. [解答過程]與直線垂直的直線為.即在某一點的導數為4.而.所以在(1.1)處導數為4.此點的切線為. 故選A. 例5. 過坐標原點且與x2+y2 -4x+2y+=0相切的直線的方程為 ( ) A.y=-3x或y=x B. y=-3x或y=-x C.y=-3x或y=-x D. y=3x或y=x [考查目的]本題主要考查函數的導數和圓的方程.直線方程等基礎知識的應用能力. [解答過程]解法1:設切線的方程為 又 故選A. 解法2:由解法1知切點坐標為由 故選A. 例6.已知兩拋物線, 取何值時.有且只有一條公切線.求出此時公切線的方程. 思路啟迪:先對求導數. 解答過程:函數的導數為.曲線在點P()處的切線方程為.即 ① 曲線在點Q的切線方程是即 ② 若直線是過點P點和Q點的公切線.則①式和②式都是的方程.故得 .消去得方程. 若△=.即時.解得.此時點P.Q重合. ∴當時.和有且只有一條公切線.由①式得公切線方程為 . 考點3 導數的應用 中學階段所涉及的初等函數在其定義域內都是可導函數.導數是研究函數性質的重要而有力的工具.特別是對于函數的單調性.以“導數 為工具.能對其進行全面的分析.為我們解決求函數的極值.最值提供了一種簡明易行的方法.進而與不等式的證明.討論方程解的情況等問題結合起來.極大地豐富了中學數學思想方法.復習時.應高度重視以下問題:1.. 求函數的解析式; 2. 求函數的值域; 3.解決單調性問題; 4.求函數的極值; 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

導數的概念

(1)對于函數y=f(x),如果自變量x在x0處有增數Δx,那么函數y相應地有增量_________;比值_________就叫做函數y=f(x)在x0到x0Δx之間的_________.

(2)當Δx→0時,有極限,我們就說y=f(x)在點x0處_________,并把這個極限叫做f(x)在點x0處的導數(或變化率)記作_________或_________,即(x0)=_________=_________,函數f(x)的導數(x)就是當Δx→0時,函數的增量Δy與自變量的增量Δx的比的極限,即(x)=_________=_________.

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導數的概念

(1)對于函數y=f(x),我們把式子稱為函數f(x)從x1到x2的_________.換言之,如果自變量x在x0處有增量Δx,那么函數f(x)相應地有增量_________;比值_________就叫做函數y=f(x)在x0到x0Δx之間的_________.

(2)函數y=f(x)在x=x0處的瞬時變化率是_________,我們稱它為函數y=f(x)在x=x0處的_________,記作_________,即(x0)=_________.

(3)函數f(x)的導數(x)就是x的一個函數.我們稱它為f(x)的_________,簡稱_________,記作_________.

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A.

【命題意圖】本題考查導數的概念與幾何意義,中等題.

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已知函數其中a>0.

(I)求函數f(x)的單調區間;

(II)若函數f(x)在區間(-2,0)內恰有兩個零點,求a的取值范圍;

(III)當a=1時,設函數f(x)在區間[t,t+3]上的最大值為M(t),最小值為m(t),記g(t)=M(t)-m(t),求函數g(t)在區間[-3,-1]上的最小值。

【考點定位】本小題主要考查導數的運算,利用導數研究函數的單調性、函數的零點,函數的最值等基礎知識.考查函數思想、分類討論思想.考查綜合分析和解決問題的能力.

 

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導數的運算?

       (1)(C)′=     (C為常數).?

       (2)(xn)′=     (n∈N*).?

       (3)(ax)′=     .?

       (4)(ex)′=     .?

       (5)(logax)′=     .?

       (6)(lnx)′=     .?

       (7)(sinx)′=     .?

       (8)(cosx)′=     .?

       (9)[±]′=     .?

       (10)[·]′=     .?

       (11)[]′=     〔g(x)≠0〕.

      

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