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31.分析回答下面Ⅰ.Ⅱ兩題: 15W 20W 25W 30W 35W 40W 45W 甲缸 -6 -4 -2 0 +2 +5 +10 乙缸 -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10 Ⅰ.某同學做了一個用以測定光照強度與生態系統穩定性關系的實驗.將若干小球藻.水草及小魚各一份放入甲.乙兩個等同的盛有河水的玻璃缸內.使之處于氣密狀態.對乙缸進行遮光處理.實驗處在一定適宜溫度的暗室中.并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h.期間用儀器記錄了容器內氧氣濃度的變化(濃度單位是g/m3).結果如下表. (1)實驗中乙生態缸是用來測定 . (2)甲生態缸在光照25W時產生的氧氣量 g/m3. (3)光照強度至少大于 W時才能維持甲缸生態系統處于相對穩定狀態. Ⅱ.果蠅常常作為遺傳學實驗材料. (1)欲測定果蠅基因組的DNA序列.應測 條染色體上的DNA. (2)實驗室某一個小組發現了1只灰體殘翅雌果蠅.另一小組發現了1只黑體長翅雄果蠅.兩個小組將這2只果蠅進行下述實驗:a. 把灰體殘翅雌果蠅和黑體長翅雄果蠅放入同一容器中培養.使其交配并產生足夠的后代F1.b. F1成熟后觀察雌雄果蠅的性狀.發現全是灰體長翅.c. Fl雌雄果蠅相互交配產生F2.觀察其性狀并記錄結果.d. 統計分析F2的各種表現型及其比例.根據上述材料回答: ①從Fl所表現出的性狀推斷長翅與殘翅的遺傳方式是 遺傳. ②若已知控制黑體.灰體性狀的基因位于細胞核中.能否通過預測F2黑體.灰體的性狀表現來推斷控制黑體.灰體的基因是位于常染色體上還是x染色體上?請簡要說明理由. ③已知果蠅中.控制眼色的基因位于X染色體上.控制體色的基因位于常染色體上.在體色和眼色這兩對相對性狀中.正交與反交產生子代結果不一致的親本組合性狀分別是 . ④控制果蠅體色的基因與固氮基因相比.其基因結構特點是 . (3)基因突變大多數對生物有害.甚至導致死亡.在做果蠅實驗時發現1只突變型的雌蠅與1只野生型的雄蠅交配.F1中野生型與突變型之比為2:1.且雌雄個體之比也為2∶1.產生這種現象的原因是 . 2011級第一次月考化學答案 一 選擇題 6 C 7 A 8 B 9 C 10 B 11 C 12 C 13 C 二 填空題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2006年普通高等學校招生全國統一考試(北京卷)

理科綜合能力測試試題卷(生物部分)

1.以下不能說明細胞全能性的實驗是

A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株            B.紫色糯性玉米種子培育出植株

C.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株      D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株

2.夏季,在晴天、陰天、多云、高溫干旱四種天氣條件下,獼猴桃的凈光合作用強度(實際光合速率與呼吸速率之差)變化曲線不同,表示晴天的曲線圖是

3.用蔗糖、奶粉和經蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通過乳酸菌發酵可生產新型酸奶,下列相關敘述錯誤的是

A.蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關        B.酸奶出現明顯氣泡說明有雜菌污染

C.應選擇處于對數期的乳酸菌接種          D.只有奶粉為乳酸菌發酵提供氮源

4.用32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養,在第二次細胞分裂的中期、后期,一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是

A.中期20和20、后期40和20             B.中期20和10、后期40和20

C.中期20和20、后期40和10             D.中期20和10、后期40和10

29.(12分)為合理利用水域資源,某調查小組對一個開放性水庫生態系統進行了初步調查,部分數據如下表:

(1)浮游藻類屬于該生態系統成分中的          ,它處于生態系統營養結構中的         

(2)浮游藻類數量少,能從一個方面反映水質狀況好。調查數據分析表明:該水體具有一定的       能力。

(3)浮游藻類所需的礦質營養可來自細菌、真菌等生物的          ,生活在水庫淤泥中的細菌代謝類型主要為         

(4)該水庫對游人開放一段時間后,檢測發現水體己被氮、磷污染。為確定污染源是否來自游人,應檢測

          處浮游藻類的種類和數量。

30.(18分)為豐富植物育種的種質資源材料,利用鈷60的γ射線輻射植物種子,篩選出不同性狀的突變植株。請回答下列問題:

(1)鈷60的γ輻射用于育種的方法屬于          育種。

(2)從突變材料中選出高產植株,為培育高產、優質、抗鹽新品種,利用該植株進行的部分雜交實驗如下:

①控制高產、優質性狀的基因位于        對染色體上,在減數分裂聯會期        (能、不能)配對。

②抗鹽性狀屬于          遺傳。

(3)從突變植株中還獲得了顯性高蛋白植株(純合子)。為驗證該性狀是否由一對基因控制,請參與實驗設計并完善實驗方案:

①步驟1:選擇                    雜交。

預期結果:                                                 

②步驟2:                                                 

預期結果:                                                  

③觀察實驗結果,進行統計分析:如果                    相符,可證明該性狀由一對基因控制。

 

31.(18分)為研究長跑中運動員體內的物質代謝及其調節,科學家選擇年齡、體重相同,身體健康的8名男性運動員,利用等熱量的A、B兩類食物做了兩次實驗。

實驗還測定了糖和脂肪的消耗情況(圖2)。

請據圖分析回答問題:

(1)圖1顯示,吃B食物后,          濃度升高,引起          濃度升高。

(2)圖1顯示,長跑中,A、B兩組胰島素濃度差異逐漸          ,而血糖濃度差異卻逐漸          ,A組血糖濃度相對較高,分析可能是腎上腺素和          也參與了對血糖的調節,且作用相對明顯,這兩種激素之間具有          作用。

(3)長跑中消耗的能量主要來自糖和脂肪。研究表明腎上腺素有促進脂肪分解的作用。從能量代謝的角度分析圖2,A組脂肪消耗量比B組          ,由此推測A組糖的消耗量相對         

(4)通過檢測尿中的尿素量,還可以了解運動員在長跑中          代謝的情況。

 

參考答案:

1.B              2.B              3.D             4.A

29.(12分)

    (1)生產者    第一營養級

    (2)自動調節(或自凈化)

    (3)分解作用    異養厭氧型

    (4)入水口

30.(18分)

    (1)誘變

    (2)①兩(或不同)    不能

    ②細胞質(或母系)

    (3)①高蛋白(純合)植株    低蛋白植株(或非高蛋白植株)

    后代(或F1)表現型都是高蛋白植株

    ②測交方案:

    用F1與低蛋白植株雜交

    后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1:1

    或自交方案:

    F1自交(或雜合高蛋白植株自交)

    后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3:1

    ③實驗結果    預期結果

31.(18分)

    (1)血糖    胰島素

    (2)減小    增大    胰高血糖素    協同

    (3)高    減少

    (4)蛋白質

 

 

                                             

 

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某學校舉行知識競賽,第一輪選拔共設有A、B、C、D四個問題,規則如下:

①每位參加者計分器的初初始分均為10分,答對問題A、B、C、D分別加1分、2分、3分、6分,答錯任一題減2分

②每回答一題,計分器顯示累計分數,當累計分數小于8分時,答題結束,淘汰出局;當累計分數大于或等于14分時,答題結束,進入下一輪;當答完四題,累計分數仍不足14分時,答題結束,淘汰出局;

③每位參加者按問題A、B、C、D順序作答,直至答題結束.

假設甲同學對問題A、B、C、D回答正確的概率依次為,且各題回答正確與否相互之間沒有影響.

   (Ⅰ)求甲同學能進入下一輪的概率;

   (Ⅱ)用表示甲內當家本輪答題結束時答題的個數,求的分布列和數學期望E.

 

 

 

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(本小題滿分12分)

在一個有獎問答的電視節目中,參賽選手順序回答三個問題,答對各個問題所獲獎金(單位:元)對應如下表:

當一個問題回答正確后,選手可選擇繼續回答下一個問題,也可選擇放棄.若選擇放棄,選手將獲得答對問題的累計獎金,答題結束;若有任何一個問題回答錯誤,則全部獎金歸零,答題結束.設一名選手能正確回答的概率分別為,正確回答一個問題后,選擇繼續回答下一個問題的概率均為,且各個問題回答正確與否互不影響.

(Ⅰ)按照答題規則,求該選手回答正確但所得獎金為零的概率;

(Ⅱ)設該選手所獲獎金總數為,求的分布列與數學期望.

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(本小題滿分12分)

在一個有獎問答的電視節目中,參賽選手順序回答三個問題,答對各個問題所獲獎金(單位:元)對應如下表:

當一個問題回答正確后,選手可選擇繼續回答下一個問題,也可選擇放棄.若選擇放棄,選手將獲得答對問題的累計獎金,答題結束;若有任何一個問題回答錯誤,則全部獎金歸零,答題結束.設一名選手能正確回答的概率分別為,正確回答一個問題后,選擇繼續回答下一個問題的概率均為,且各個問題回答正確與否互不影響.

(Ⅰ)按照答題規則,求該選手回答正確但所得獎金為零的概率;

(Ⅱ)設該選手所獲獎金總數為,求的分布列與數學期望.

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(本小題滿分12分)

在一個有獎問答的電視節目中,參賽選手順序回答三個問題,答對各個問題所獲獎金(單位:元)對應如下表:

當一個問題回答正確后,選手可選擇繼續回答下一個問題,也可選擇放棄.若選擇放棄,選手將獲得答對問題的累計獎金,答題結束;若有任何一個問題回答錯誤,則全部獎金歸零,答題結束.設一名選手能正確回答的概率分別為,正確回答一個問題后,選擇繼續回答下一個問題的概率均為,且各個問題回答正確與否互不影響.

(Ⅰ)按照答題規則,求該選手回答到且回答錯誤的概率;

(Ⅱ)求該選手所獲獎金數為的概率.

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