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科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園，進行物種豐富度的調查，結果如圖．據圖判斷正確的是（　　）

生態系統能夠保持動態平衡，主要是因為具有（　　）

如圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖，培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況將是（　　）

酵母發酵時，1分子葡萄糖可產住（　　）

根據現代生物進化理論，下列說法正確的是（　　）

限制生物在海洋中的分布，但并不限制生物在陸地分布的非生物因素是（　　）

回答I、II小題：
Ⅰ．將某種玉米子粒浸種發芽后研磨勻漿、過濾，得到提取液．取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后，分為3組并分別調整到不同溫度，如圖所示，然后在每支試管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各組溫度30分鐘后，繼續進行實驗（提取液中還原性物質忽略不計）：
（1）若向A、C、E三支試管中分別加入適量的班氏試劑或斐林試劑，沸水浴一段時間，觀察該三支試管，其中液體顏色呈磚紅色的試管是；磚紅色較深的試管是，顏色較深的原因是；不變色的試管是，不變色的原因是．
（2）若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液，觀察三支試管，發現液體的顏色是藍色，產生該顏色的原因是．
（3）以上實驗的三種處理溫度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最適溫度．你怎樣設計實驗才能確定最適溫度？（只要求寫出設計思路）
Ⅱ．同一品種的西瓜種植在非生物因素相同的兩塊土地上，但單位面積產量差別很大，為了探究兩塊土地上產量不同的原因，請根據所學知識提出一個值得研究的課題（要求寫出課題的題目）．．

下列有關遺傳信息的敘述，錯誤的是（　　）