題目列表(包括答案和解析)
（7分）實驗探究：某同學為了探究酸堿度對酵母菌酒精發酵的酶促反應速率的影響，設計了以下實驗：
（1）實驗用具：燒杯、注射器 4 支、凡士林、干酵母粉、葡萄糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。
（2）實驗步驟：
①用開水配制質量分數為 10% 的葡萄糖溶液 100mL ，冷卻到室溫（ 26℃ ）后，加入 4g 干酵母粉，反應10min 。
②_______________________________________________________
③__________________________________________________________
④____________________________________________________________
⑤____________________________________________________________
（3）實驗記錄：產生 2mL 氣體體積量（以針筒推柄上升的毫升數表示為產氣量）所需要的時間如下表：
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pH |
pH=5 |
pH=6 |
pH=7 |
pH=8 |
|
時間 （ s ） |
8 |
7 |
6 |
7.5 |
（4）實驗結論：________________________________________________________。
（5）回答問題：實驗過程中為什么要等到葡萄糖溶液冷卻后再加入酵母粉？
___________________________________________________________________。
⑴實驗原理：血液中有許多酸堿緩沖物質，如H2CO3 、NaHCO3。當過酸或過堿的物質進入血液中時，由于緩沖物質的調節作用，可以使血液中的酸堿度不會發生很大的變化，從而維持在相對穩定的狀態。
⑵實驗假設： 。
⑶試驗步驟：
①取四支試管，編號1、2、3、4。
②在四支試管中各加入等量的0.1g/ml的檸檬酸鈉（抗凝劑），然后將等量的正常人的新鮮血液注入1、3號試管中，注意邊加邊攪拌，再向2、4號中加入蒸餾水，加入量與血液相等。③分別從1、2號中取少量液體，測定pH并記錄。然后向1、2號試管加入一定量的Na2CO3 溶液，加入量相等，攪拌均勻，再各取少量液體測定pH。與剛才測定值比較，1號、2號pH變化量分別記作⊿Ph1、、⊿Ph2 。比較這兩個變化量 ：⊿Ph1、 ⊿Ph2 。
④從3、4號中取少量液體，測定pH并記錄。然后向兩支試管中加入等量的乳酸，攪拌均勻，測它們的pH，與剛才測定值比較，3、4號變化量分別記作⊿Ph3、、⊿Ph4比較這兩個變化量⊿Ph3、 ⊿Ph4
⑷實驗結論： 。⑸該實驗中設計了兩組對照實驗，分別是1號與 ， 與 ，其中 是空白對照，變量為 。
驗證pH對酶活性的影響，實驗如下：取3支潔凈的試管，編上號，并且分別按下表中序號1至序號5的要求操作。
| 序號 | 項 目 | 試 管 | ||
| 1 | 2 | 3 | ||
| 1 | 注入質量分數2%的淀粉酶溶液 | 1 mL | 1 mL | 1 mL |
| 2 | 注入蒸餾水 | 1 mL | | |
| 3 | 注入質量分數為5%的氫氧化鈉溶液 | | 1 mL | |
| 4 | 注入質量分數為5%的鹽酸溶液 | | | 1mL |
| 5 | 注入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養一段時間后，檢測培養液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發現它們的含量發生了明顯得變化（如下圖）。請回答問題。
（1）小鼠的肝臟取來之后要用 酶處理使之分散成單個細胞，培養小鼠細胞的條件除了必須的營養、溫度和PH還必須保證 環境以及 環境。
（2）由圖可知，隨培養時間延長，培養液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培養液中沒有尿素，推測其是 的產物。
（3）培養液中的氨基酸進入細胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通過 作用，為細胞提供 。
（4）轉氨酶是肝細胞內參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細胞培養液中檢測到該類酶，可能的原因是 。
驗證pH對酶活性的影響，實驗如下：取3支潔凈的試管，編上號，并且分別按下表中序號1至序號5的要求操作。
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序號[來源:] |
項 目[來源:ZXXK] |
試 管[來源:Zxxk.Com] |
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1 |
2 |
3 |
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1 |
注入質量分數2%的淀粉酶溶液 |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
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2 |
注入蒸餾水 |
1 mL |
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3 |
注入質量分數為5%的氫氧化鈉溶液 |
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1 mL |
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4 |
注入質量分數為5%的鹽酸溶液 |
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1mL |
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5 |
注入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液 |
2 mL |
2 mL |
2 mL |
（1）將3支試管內液體混合均勻，再將試管的下半部均浸到60℃熱水中，保溫5min。然后，在上述試管中各加入2mL斐林試劑，混合均勻后，將3支試管下半部放進盛有熱水的大燒杯中，煮沸l min。
①3支試管內的實驗現象是：1號 ；2號 ；
3號 。
②上述實驗過程中，三支試管浸在60℃中處理的原因是 。
（2）經檢測3號試管的pH為2，若在序號5操作前，將3號試管中和至中性再進行后面的操作，是否有磚紅色沉淀產生？ ，原因是 。
高考真題
1.〖解析〗 本題考查的是柱形圖與細胞中各時期DNA含量變化的關系。在細胞周期中，間期的細胞數目最多，間期的細胞主要進行DNA的復制，所以DNA的含量是由2C---4C，含有4C的是分裂期的細胞，但由于分裂期細胞經歷的時間段，所以細胞數目相對比較少。
〖答案〗D
2.〖解析〗 并不是所有病毒都具有逆轉錄的現象，只有少數的病毒具有。細胞分裂的間期主要進行的是DNA的復制和有關蛋白質的合成。
〖答案〗D
3.〖解析〗 ①同源染色體分開②無同源染色體；④減數第二次分裂染色體排列在赤道板上。
〖答案〗C
4.〖解析〗 細胞板是在植物細胞的有絲分裂的末期出現的。
〖答案〗D
5.〖解析〗本題考查的是染色體和染色質轉換的關系。通過題意可以看出，分裂期的細胞含有一種促進染色質凝集未染色體的物質，所以該時期的細胞和G1期的細胞融合后，會含有這種物質，也會促進染色質凝集為染色體。
〖答案〗C
6.〖解析〗 細胞周期中,間期時間較長,分裂期時間較短
〖答案〗A
7.〖解析〗 從增殖角度看，細胞分為連續分裂的細胞、暫不增殖的細胞和終端分化細胞。連續分裂的細胞，如小腸絨毛上皮腺窩細胞、表皮基底層細胞、部分骨髓造血細胞等，可在細胞周期中連續運轉；暫不增殖細胞，如某些免疫淋巴細胞、肝、腎細胞及大部分骨髓干細胞等，在適當刺激下可重新進入細胞周期；終端分化細胞，如神經、肌纖維細胞等，不可逆地脫離細胞周期。高度分化的細胞一般失去了增殖的能力，但是有的細胞在特殊情況寫能恢復增殖的能力。篩管細胞為死細胞，不能增殖；神經細胞為高度特化的細胞，也不再增殖；骨髓細胞能繼續增殖如紅骨髓F中的造血干細胞隨時增殖補充死亡的血細胞。肝細胞和腎細胞一般不增殖，如果在受到損傷的時候能恢復增殖的能力。
〖答案〗A
8.〖解析〗 DNA復制主要在細胞核中和線粒體，以及葉綠體中。暗反應在葉綠體基質中，氨基酸縮合在核糖體中。
〖答案〗C
9.〖解析〗 本題考查的是有絲分裂的實驗步驟，這需要同學們對有絲分裂的實驗過程及具體操作要掌握的十分到位。從題意中可以看出，取得長度太長，應該成2---3mm,實驗過程中應該先漂洗后染色，否則會使染色的效果不好影響觀察。在壓片的時候，一定在蓋上蓋玻片以后再蓋上一個再玻片，這樣不至于在壓片時，把蓋玻片壓碎。
〖答案〗（1）將“5cm”改成“2～3mm”；實驗操作步驟應改為先漂洗后染色；將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片” （2）見下圖 （3）①②③⑤⑥
10.〖解析〗 A、B兩項是在染色時用到的試劑，稀鹽酸是用來解離的。
〖答案〗D
11.〖解析〗 細菌沒有染色體，不會進行有絲分裂。
〖答案〗A
12.〖解析〗細胞進行有絲分裂時，有絲分裂的后期由于著絲點的分裂會使染色體的數量暫時的加倍。DNA加倍的時期是間期。
〖答案〗A
13.〖解析〗本題以細胞的有絲分裂為實驗背景進行考查。 分裂間期是進行細胞內遺傳物質DNA的復制和蛋白質的合成過程，是細胞的建設過程，時間長，分裂期是對遺傳物質進行重新分配的過程，耗時短。在細胞有絲分裂后期，著絲點分裂，形成20條含有3H-胸腺嘧啶的染色體。實驗原理主要是針對實驗變量和反應變量的設置原因進行作答。實驗變量的設置原因為“人在不同運動狀態下呼吸強度不同，產生的CO2的量不同，溶于水后導致溶液PH值不同。”反應變量的設置原因為“CO2溶于水后使PH值下降，通過測定PH值的變化，可以推測呼吸強度的變化。”
〖答案〗Ⅰ、分裂期 分裂間期 20
Ⅱ、（1）由于人體在運動時耗能增加，呼吸作用加強，產生的CO2的量增加，所以呼出的CO2的量增加。
（2）CO2在水中溶解使水的PH值下降，人在不同運動狀態下產生的CO2的量不同，溶于水后導致溶液PH值不同，通過測定PH值的變化，可以推測呼出氣體中CO2濃度的變化。
（3）運動強度 PH值 隨著運動強度的增加，呼出的CO2濃度增加
（4）糖類、脂肪和蛋白質 線粒體
三、各地模擬
1.〖解析〗 本題主要考查處于不同分裂期的細胞和染色體的形態。不同生物的細胞周期是不一樣的，分裂期所經歷的時間也不一樣。秋水仙素的作用是使細胞內的染色體數目增加。
〖答案〗1）卵巢（2）4?10－3 處于有絲分裂中期細胞數量多且染色體形態正常
（3）促使細胞有絲分裂 （4）A 解離 G 染色
2.〖解析〗 解答本題的關鍵是弄明白個時期的具體變化特點。間期主要是DNA的復制和有關蛋白質的合成。前期主要是核膜核仁消失，形成紡錘體染色質螺旋成染色體。中期高度螺旋，數目清晰，后期著絲點分裂，染色體數目增加。末期核膜核仁重現，紡錘體消失，染色體解旋為染色質。
〖答案〗C
3.〖解析〗 細胞周期從上一次細胞分裂完成時開始，到下一次細胞完成時結束。
〖答案〗D
4.〖解析〗 染色單體的出現是DNA復制的結果，后期著絲點的分裂染色單體就消失了。
〖答案〗D
5.〖解析〗 有絲分裂DNA的在間期復制，所以加倍，在后期一個細胞分裂成兩個細胞，所以減半。
〖答案〗A
6.〖解析〗 間期進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，細胞體積增大。
〖答案〗Ａ
７.〖解析〗 該圖是DNA含量變化曲線，植物細胞的有絲分裂在末期出現細胞板，核膜是雙層膜，蛋白質是在核糖體中合成的。
〖答案〗Ｄ
８.〖解析〗 高等植物細胞沒有中心體。
〖答案〗Ａ
９.〖解析〗 通過識圖可以看出甲和丙是應該進行的是減數分裂，甲可能來自于丙的分裂。甲中已經沒有同源染色體，乙中含有４個染色體組。
〖答案〗Ａ
１０.〖解析〗 只有連續分裂的細胞才有細胞周期，細胞周期應該還有間期，成熟的生殖細胞產生后有些還要進過休眠的階段。
〖答案〗D
11.〖解析〗 ①②③都有同源染色體，動物的睪丸既有生殖細胞也有營養細胞，可以出現上述4種細胞，基因重組發生在減數分裂過程中。①中沒有染色單體
〖答案〗C
考點預測題
1.〖解析〗 細胞周期從上一次細胞分裂完成時開始，到下一次細胞完成時結束。
從題意中，可以找到蠶豆根的細胞周期是19.3h。
〖答案〗A
2.〖解析〗 本題意在考查對動物細胞的減數分裂和有絲分裂圖像的區別和聯系。
〖答案〗D
3.〖解析〗 從題意中可以看出，a段可以是前期中期，所以會有染色單體。B過程有染色體的加倍和減半過程。D過程經受精作用恢復到正常的數目后，又進行了有絲分裂，還有一個比體細胞染色體數多一倍的時期。
〖答案〗C
4.〖解析〗 AB段是染色體復制階段，蛋白質已經合成。該細胞沒有葉綠體。赤道板是想象的一種位置。
〖答案〗D
5.〖解析〗 間期是進行DNA的復制和有關蛋白質的合成
〖答案〗D
6.〖解析〗 中心體是與細胞的有絲分裂有關的細胞器。
〖答案〗C
7.〖解析〗 有絲分裂數目最清晰的時期是中期
〖答案〗C
8.〖解析〗 出現染色單體的時期是前期中期，后期已經沒有染色單體。
〖答案〗A
9.〖解析〗 用高倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期，看不到核仁，原因是在前期和人已經消失。也看不到細胞核，因為核膜在前期已解體。赤道板是為了研究染色體方便而家舍得一個面。
〖答案〗A
10.〖解析〗 進行連續分裂的細胞一般不會出現葉綠體。低等植物有中心體。
〖答案〗C
11.〖解析〗 人的細胞中的線粒體中也含有DNA。
〖答案〗D
12.〖解析〗 有絲分裂，細胞復制一次，只分裂一次，不會出現減半兩次的現象。
〖答案〗B
13.〖解析〗 在有絲分裂過程中，后期由于著絲點的分裂是染色體數目加倍，試題細胞數目的兩倍。但DNA是體細胞數目兩倍的時期有前期、中期、后期和部分間期。
〖答案〗B
14.〖解析〗 不同生物的細胞周期不一樣，間期的時間不一樣，分裂期的時間也不一樣。
〖答案〗、（ 1 ）分裂間 DNA 的復制 有關蛋白質的合成 （ 2 ） Ⅳ分裂期時間相對較長，較易觀察到分裂期的細胞
15.〖解析〗 從題中可以看出BrdU可以替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸參與DNA的復制，參與的越多，不能互補的區域也就越多，染色的程度也就越低。
〖答案〗1）中 （2）細胞中的所有染色體上的兩條染色單體一條著色深、一條著色淺（2分） 這時細胞內的所有染色體中，只有一條染色單體的DNA分子的一條單鏈含有BrdU，另一條染色單體的DNA分子則兩條單鏈都含有BrdU。
（3）染色體上著色深的染色單體中含有著色淺的染色單體片段，著色淺的染色單體中含有著色深的染色單體片段。
16.〖解析〗 減數分裂也是近幾年高考考查的重點內容，減數分裂和有絲分裂的圖像的判斷也是學習的難點和重點。從圖中那個可以看出B圖沒有同源染色體，而且發生的是染色單體的分開，所以一定是減數分裂第二次分裂的后期。
〖答案〗：(1) 有絲 后期 減數分裂第二次分裂 后期
(2) 4 0 (3) 2 4 (4) 不是 染色體數目不同
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