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2.新課我們先看下面兩個問題.(l)從甲地到乙地.可以乘火車.也可以乘汽車.還可以乘輪船.一天中.火車有4班.汽車有 2班.輪船有 3班.問一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?板書:圖 因為一天中乘火車有4種走法.乘汽車有2種走法.乘輪船有3種走法.每一種走法都可以從甲地到達乙地.因此.一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有 4十2十3=9種不同的走法. 一般地.有如下原理: 加法原理:做一件事.完成它可以有n類辦法.在第一類辦法中有m1種不同的方法.在第二類辦法中有m2種不同的方法.--.在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么完成這件事共有N=m1十m2十-十mn種不同的方法. (2) 我們再看下面的問題:由A村去B村的道路有3條.由B村去C村的道路有2條.從A村經B村去C村.共有多少種不同的走法?板書:圖 這里.從A村到B村有3種不同的走法.按這3種走法中的每一種走法到達B村后.再從B村到C村又有2種不同的走法.因此.從A村經B村去C村共有 3X2=6種不同的走法. 一般地.有如下原理:乘法原理:做一件事.完成它需要分成n個步驟.做第一步有m1種不同的方法.做第二步有m2種不同的方法.--.做第n步有mn種不同的方法.那么完成這件事共有N=m1 m2-mn種不同的方法. 例1 書架上層放有6本不同的數學書.下層放有5本不同的語文書. 1)從中任取一本.有多少種不同的取法? 2)從中任取數學書與語文書各一本.有多少的取法? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

21、閱讀并解答
看下面的問題:
從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.一天中,火車有3班,汽車有2班.那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?
因為一天中乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以共有   3+2=5種不同的走法.
一般地,有如下原理:
分類計數原理:完成一件事,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法…在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么完成這件事共有N=m1+m2+…+mn種不同的方法.
再看下面的問題:
從甲地到乙地,要從甲地先乘火車到丙地,再于次日從丙地乘汽車到乙地.一天中,火車有3班,汽車有2班,那么兩天中,從甲地到乙地共有多少種不同的走法?
這個問題與前一問題不同.在前一問題中,采用乘火車或乘汽車中的任何一種方式,都可以從甲地到乙地.而在這個問題中,必須經過先乘火車、后乘汽車兩個步驟,才能從甲地到達乙地.
這里,因為乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,所以乘一次火車再接乘一次汽車從甲地到乙地,共有  3×2=6種不同的走法.
一般地,有如下原理:
分步計數原理:完成一件事,需要分成n個步驟,做第1步有m1種不同的方法,做第2步有m2種不同的方法…做第n步有mn種不同的方法.那么完成這件事共有
N=m1×m2×…×mn種不同的方法.
例:書架的第1層放有4本不同的計算機書,第2層放有3本不同的文藝書,第3層放有2本不同的體育書.
(1)從書架上任取1本書,有多少種不同的取法?
(2)從書架的第1、2、3層各取1本書,有多少種不同的取法?
解:(1)從書架上任取1本書,有3類辦法:第1類辦法是從第1層取1本計算機書,有4種方法;第2類辦法是從第2層取1本文藝書,有3種方法;第3類辦法是從第3層取1本體育書,有2種方法.根據分類計數原理,不同取法的種數是
N=m1+m2+m3=4+3+2=9
答:從書架上任取1本書,有9種不同的取法.
(2)從書架的第1、2、3層各取1本書,可以分成3個步驟完成:第1步從第1層取1本計算機書,有4種方法;第2步從第2層取1本文藝書,有3種方法;第3步從第3層取1本體育書,有2種取法.根據分步計數原理,從書架的第1、2、3層各取1本書,不同取法的種數是N=m1×m2×m3=4×3×2=24
答:從書架的第1、2、3層各取1本書,有24種不同的取法.
完成下列填空:
(1)從5位同學中產生1名組長,1名副組長有
20
種不同的選法.
(2)如圖,一條電路在從A處到B處接通時,可以有
8
條不同的路線.
(3)用數字0、1、2、3、4、5組成
288
個沒有重復數字的六位奇數.
(4)一種汽車牌照由2個英文字母后接4個數字組成,且2個英文字母不能相同,則不同牌照號碼的個數是
6500000

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你能化簡(a-1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)嗎?我們不妨先從簡單情況入手,發現規律,歸納結論.
(1)先填空:(a-1)(a+1)=
a2-1
a2-1
;(a-1)(a2+a+1)=
a3-1
a3-1

(a-1)(a3+a2+a+1)=
a4-1
a4-1
;…
由此猜想(a-1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)=
a100-1
a100-1

(2)利用這個結論,你能解決下面兩個問題嗎?
①2199+2198+2197+…+22+2+1;
②若a5+a4+a3+a2+a+1=0,則a6等于多少?

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先閱讀下列知識,然后解答下面兩個問題:
含有一個未知數,并且未知數的最高次指數是2的方程,叫做一元二次方程,如:x2-2x+1=0.我們把它的一般形式記作:ax2+bx+c=0(a、b、c表示已知量,x是未知數,a≠0),它的解的情況是:
①當b2-4ac>0時,方程有兩個不相等的解;
②當b2-4ac=0時,方程有兩個相等的解(即一個解);
③當b2-4ac<0時,方程沒有解;
(1)一元二次方程2x2-3x+1=0有幾個解?為什么?
(2)當m取何值時,關于x的一元二次方程x2-2x+(m-1)=0沒有解?

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先閱讀下列知識,然后解答下面兩個問題:
含有一個未知數,并且未知數的最高次指數是2的方程,叫做一元二次方程,如:.
我們把它的一般形式記作:(a、b、c表示已知量,是未知數,a≠0),它的解的情況是:
① 當時,方程有兩個不相等的解;
② 當時,方程有兩個相等的解(即一個解);
③ 當時,方程沒有解;
(1)一元二次方程有幾個解?為什么?
(2)當取何值時,關于的一元二次方程沒有解?

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先閱讀下列知識,然后解答下面兩個問題:

含有一個未知數,并且未知數的最高次指數是2的方程,叫做一元二次方程,如:.

我們把它的一般形式記作:(a、b、c表示已知量,是未知數,a≠0),它的解的情況是:

① 當時,方程有兩個不相等的解;

② 當時,方程有兩個相等的解(即一個解);

③ 當時,方程沒有解;

(1)一元二次方程有幾個解?為什么?

(2)當取何值時,關于的一元二次方程沒有解?

 

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