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某同學在進行擴大電流表測量量程的實驗時，需要知道電流表的滿偏電源和內阻。他設計了一個用標準電流表G₁來校對待測電流表G₂的滿偏電流和測定G₂內阻的電路，如圖所示。已知G₁的量程略大于G₂的量程，圖中R₁為滑動變阻器，R₂為電阻箱。

該同學順利完成了這個實驗。

①實驗過程包含以下步驟，其合理的順序依次為__________________

A.      合上開關S₂

B.      分別將R₁和R₂的阻值調至最大

C.      記下R₂的最終讀數

D.     反復調節R₁和R₂的阻值，使G₁的示數仍為I₁，使G₂的指針偏轉到滿刻度的一半，此時R₂的最終讀數為r

E.      合上開關S₁

F.      調節R₁使G₂的指針偏轉到滿刻度，此時G₁的示數為I₁，記下此時G₁的示數

②僅從實驗設計原理上看，用上述方法得到的G₂內阻的測量值與其真實值相比_______（填偏大、偏小或相等）

③若要將G₂的量程擴大為I，并結合前述實驗過程中測量得結果，寫出須在G₂上并聯的分流電阻R_S的表達式，R_S=

（08年宜昌一中期中）（8分）小明同學設計了如圖甲所示的電路測電源電動勢E及電阻R₁和R₂的阻值.實驗器材有：待測電源E(不計內阻)，待測電阻R₁，待測電阻R₂，電流表A(量程為0.6A，內阻不計)，電阻箱R(0-99.99Ω)，單刀單擲開關S₁，單刀雙擲開關S₂，導線若干。

(1)先測電阻R₁的阻值.請將小明同學的操作補充完整：閉合S₁，將S₂切換到a，調節電阻箱R，讀出其示數r₁和對應的電流表示數I，將S₂切換到b，調節電阻箱R，使電流表示數仍為I，讀出此時電阻箱的示數r₂.則電阻R₁的表達式為R₁＝           。

(2)小明同學已經測得電阻R₁＝2.0Ω，繼續測電源電動勢E和電阻R₂的阻值.該同學的做法是：閉合S₁，將S₂切換到b，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電流表示數I，由測得的數據，繪出了如圖乙所示的1/I－R圖線，則電源電動勢E＝　　　V，電阻R₂＝      Ω。