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2、給帶點的字選擇正確的讀音劃“√”。(1.5分)

　 阻撓(náo ráo)　 荊條(jīn jīng)　 噴香(pēn pèn)

1、讀拼音，寫詞語(2分)

　 cì hòu　　　 líng lì　 quán tuǐ　 jīng zhàn 　

　 (　　　　 )　　 (　　　　 )　 (　　　　 )　　 (　　　　 )

(一)課文片斷(8分)

　 整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魑魑的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)夠亮了。戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻，頓時響起了一片喊殺聲。

　 后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路�？墒�，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。

　 這一仗，我們消滅了敵人的一個整編師。戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢里。這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自

己卻沒有來得急見一見電燈。

　 事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

1、仿“黑魑魑”寫幾個與夜晚有關(guān)的疊音詞。(2分)

2、郝副營長為什么要點燃書本?(1分)

3、聯(lián)系全文，完成下列詩歌。(5分)

　 一星(　　　　 )，就是你的生命，

　　 一盞(　　　　 )，就是你的追求，

　　 為了(　　　　 )，

　　 為了(　　　　 )，

　　 你點燃了心愛的書本，

　　 也點燃了生命的火光。

　　 戰(zhàn)友啊，親愛的戰(zhàn)友，

　　 華燈下，你在干什么--

　　 (　　　　　　 )

2、爸爸　　　　　 說：“世界杯馬上開始了！”

1、大自然能給我們許多啟示：成熟的稻谷低著頭，那是在啟示我們要謙虛；　

　　　　　　 ，　　　　 　　　　　。

4、《自相矛盾》中的楚人在賣矛和盾時，先說“ 　　　　　　　　　”，又說“　　　　　　　　　　　 ”，所以，當(dāng)別人讓他用自己的矛刺自己的盾的時候，他“弗能應(yīng)也”。

［實踐與運用］(6分)

3、《匆匆》是現(xiàn)代著名作家(　　　　 )一篇膾炙人口的(　　　　 )。文章緊緊圍繞“　　　 ”二字，細(xì)膩地刻畫了　　　　　　 流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜�！把嘧尤チ�，________________，楊柳枯了，________，桃花謝了，________________。”

2、這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山、……讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿�！薄� 《桂林山水》