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2．比值叫做的正弦    記作： 

 比值叫做的余弦    記作： 

 比值叫做的正切    記作： 

比值叫做的余切    記作： 

比值叫做的正割    記作： 

  比值叫做的余割    記作：   

以上六種函數，統稱為三角函數

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今天我們要研究怎樣作正弦函數、余弦函數的圖象，作三角函數圖象的方法一般有兩種：(1)描點法；(2)幾何法(利用三角函數線)．但描點法的各點的縱坐標都是查三角函數表得到的數值，不易描出對應點的精確位置，因此作出的圖象不夠準確．幾何法則比較準確．

1． 正弦線、余弦線：設任意角α的終邊與單位圓相交于點P(x，y)，過P作x軸的垂線，垂足為M，則有

，

向線段MP叫做角α的正弦線，有向線段OM叫做角α的余弦線．

   2．用單位圓中的正弦線、余弦線作正弦函數、余弦函數的圖象（幾何法）：為了作三角函數的圖象，三角函數的自變量要用弧度制來度量，使自變量與函數值都為實數．在一般情況下，兩個坐標軸上所取的單位長度應該相同，否則所作曲線的形狀各不相同，從而影響初學者對曲線形狀的正確認識．

第一步：列表首先在單位圓中畫出正弦線和余弦線．在直角坐標系的x軸上任取一點，以為圓心作單位圓，從這個圓與x軸的交點A起把圓分成

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幾等份，過圓上的各分點作x軸的垂線，可以得到對應于角，，,…，2π的正弦線及余弦線（這等價于描點法中的列表）．

第二步：描點．我們把x軸上從0到2π這一段分成幾等份，把角x的正弦線向右平行移動，使得正弦線的起點與x軸上相應的點x重合，則正弦線的終點就是正弦函數圖象上的點．

第三步：連線用光滑曲線把這些正弦線的終點連結起來，就得到正弦函數y=sinx，x∈[0，2π]的圖象．

現在來作余弦函數y=cosx，x∈[0，2π]的圖象:

第一步:列表 表就是單位圓中的余弦線．

    第二步:描點．把坐標軸向下平移，過作與x軸的正半軸成角的直線，

又過余弦線A的終點A作x軸的垂線，它與前面所作的直線交于A′，那么A與AA′長度相等且方向同時為正，我們就把余弦線A“豎立”起來成為AA′，用同樣的方法，將其它的余弦線也都“豎立”起來．再將它們平移，使起點與x軸上相應的點x重合，則終點就是余弦函數圖象上的點．

第三步：連線．用光滑曲線把這些豎立起來的線段的終點連結起來，就得到余弦函數y=cosx，x∈[0，2π]的圖象．

以上我們作出了y=sinx，x∈[0，2π]和y=cosx，x∈[0，2π]的圖象，現在把上述圖象沿著x軸向右和向左連續地平行移動，每次移動的距離為2π，就得到y=sinx，x∈R和y=cosx，x∈R的圖象，分別叫做正弦曲線和余弦曲線．

   3．用五點法作正弦函數和余弦函數的簡圖（描點法）：

正弦函數y=sinx，x∈[0，2π]的圖象中，五個關鍵點是：

(0,0)  (,1)  (p,0)  (,-1)  (2p,0)

只要這五個點描出后，圖象的形狀就基本確定了．因此在精確度不太高時，

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常采用五點法作正弦函數和余弦函數的簡圖，要求熟練掌握．

探究：

（1）y=cosx,  xÎR與函數y=sin(x+)  xÎR的圖象相同

（2）將y=sinx的圖象向左平移即得y=cosx的圖象

（3）也同樣可用五點法作圖：y=cosx   xÎ[0,2p]的五個點關鍵是

(0,1)  (,0)  (p,-1)  (,0)  (2p,1)

4．用正弦函數和余弦函數的圖象解最簡單的三角不等式：通過例2介紹方法

例1 作下列函數的簡圖

(1)y=sinx，x∈[0，2π]，　　　 (2)y=cosx，x∈[0，2π]，

 (3)y=1+sinx，x∈[0，2π]，　 (4)y=-cosx，x∈[0，2π]，

解：(1)列表

X

0

Sinx

0

1

0

-1

0

(2)列表

X

0

Cosx

1

0

-1

0

1

(3)列表

X

0

Sinx

0

1

0

-1

0

1+sinx

1

2

1

0

1

(4)列表

X

0

Cosx

1

0

-1

0

1

 -cosx

-1

0

1

0

-1

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例2　利用正弦函數和余弦函數的圖象，求滿足下列條件的x的集合：

解：作出正弦函數y=sinx，x∈[0，2π]的圖象：

由圖形可以得到，滿足條件的x的集合為：

解：作出余弦函數y=cos，x∈[0，2π]的圖象：

由圖形可以得到，滿足條件的x的集合為：

五、小結  本節課我們學習了用單位圓中的正弦線、余弦線作正弦函數，余弦函數的圖象，用五點法作正弦函數和余弦函數的簡圖，并用正弦函數和余弦函數的圖象解最簡單的三角不等式．

六、課后作業：

七、板書設計（略）

八、課后記：

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∴－≤sinx≤

∴當sinx＝－時

y_min＝－(－－)²＋＝

說明：解此題注意了條件｜x｜≤，使本題正確求解，否則認為sinx＝－1時y有最小值，產生誤解

3．注意題中字母(參數)的討論

例7求函數y＝sin²x＋acosx＋a－(0≤x≤)的最大值

解：∵y＝1－cos²x＋acosx＋a－＝－(cosx－)²＋＋a－

∴當0≤a≤2時，cosx＝，y_max＝＋a－

當a＞2時，cosx＝1，y_max＝a－

當a＜0時，cosx＝0，y_max＝a－

說明：解此題注意到參數a的變化情形，并就其變化討論求解，否則認為cosx＝時，y有最大值會產生誤解

4．注意代換后參數的等價性

例8已知y＝2sinθcosθ＋sinθ－cosθ(0≤θ≤π)，求y的最大值、最小值

解：設t＝sinθ－cosθ＝sin(θ－)

∴2sinθcosθ＝1－ｔ²

∴y＝－ｔ²＋ｔ＋1＝－(ｔ－)²＋

又∵ｔ＝sin(θ－)，0≤θ≤π

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∴－≤θ－≤

∴－1≤ｔ≤

當ｔ＝時，y_max＝

當ｔ＝-1時，y_min＝－1

說明：此題在代換中，據θ范圍，確定了參數ｔ∈［－1，］，從而正確求解，若忽視這一點，會發生ｔ＝時有最大值而無最小值的結論

五、課后作業：

六、板書設計（略）

七、課后記：