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4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在Co3O4的催化下,可以將二氧化碳的轉(zhuǎn)化成甲酸.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+CO2═HCOOH,則X的化學(xué)式為(  )
A.O2B.H2OC.H2O2D.H2

分析 由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式.

解答 解:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+CO2═HCOOH,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、0、2,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列儀器操作錯誤的是(  )
A.
濃硫酸的稀釋
B.
加熱液體
C.
滴加液體
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.物質(zhì)變化有物理變化與化學(xué)變化兩種形式,如圖表示再變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
生活圖片    
 選項(xiàng) A.活性炭吸附毒氣B.用醋涼拌皮蛋 C.用糧食來釀酒D.用炭火來烤魚
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖,下列說法正確的是(  )
A.乙、丁為氧化物
B.轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個數(shù)之比為1:1
C.該反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生了改變
D.該過程體現(xiàn)無機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是(  )
A.氫氣、海水、過氧化氫溶液B.汞蒸氣、干冰、生理鹽水
C.黃銅、冰水混合物、液態(tài)空氣D.硫磺、碘酒、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.下列生活中常見的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是B
A、石蠟熔化  B、葡萄釀酒  C、瓷碗破碎   D、鋼鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化,說明分子可以再分的是(  )
A.碘升華B.分離空氣制氧氣
C.硫磺塊研磨成硫粉D.加熱氧化汞得到汞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一.實(shí)際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量的NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)
(1)分離室中進(jìn)行的操作是過濾,該操作中需要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流.
(2)“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)在整個捕捉過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氧化鈉溶液(填一種即可)
(4)結(jié)合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時觀察到的現(xiàn)象,我們可以知道:深海溫度低且壓強(qiáng)大,氣體的溶解度會增大,所以科學(xué)家們的設(shè)想之一是將二氧化碳壓入深海,以達(dá)到控制大氣中二氧化碳含量的目的,請你談?wù)効茖W(xué)家們的設(shè)想有什么不妥之處:二氧化碳和水反應(yīng)會生成碳酸,會使海水的酸性增強(qiáng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可以用E裝置收集氧氣當(dāng)觀察到集氣瓶口有大量氣泡溢出現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸(填藥品名稱)的洗氣瓶F.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止熱的熔融物濺落炸裂瓶底,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.

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同步練習(xí)冊答案
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