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如圖,直線MA∥NB,AC⊥MA,∠C=30°,則∠B=
60°
60°
分析:先根據直線MA∥NB,AC⊥MA得出AC⊥NB,再由直角三角形的性質即可得出結論.
解答:解:∵直線MA∥NB,AC⊥MA,
∴AC⊥NB,
∴∠BDC=90°,
∵∠C=30°,
∴∠B=90°-∠C=90°-30°=60°.
故答案為:60°.
點評:本題考查的是平行線的性質及直角三角形的性質,熟知直角三角形的兩銳角互補是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

12、如圖,直線MA∥NB,∠A=70°,∠B=40°,則∠P=
30
度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

24、已知,如圖,直線MA∥NB,
(1)若點P在直線MA與NB之間,你能得到∠APB=∠MAP+∠NBP這個結論嗎?并說明你的理由;
(2)若P在兩條直線MA,NB之外時,又會有什么結論?(不需要說明理由)
(3)你還能就本題作出什么新的猜想?(只需畫出圖形,寫出條件和結論,不需要說明理由)

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(2011•南岸區一模)如圖,直線MA∥NB,∠A=60°,∠B=30°,則∠P的度數為( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•泰順縣模擬)如圖,直線MA∥NB,∠A=75°,∠B=42°,則∠P=
33
33
°.

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