假定你是李華，英語課上你們班級就“好朋友的標準”展開討論，結果如圖所示。請你根據思路圖提示的內容，寫一篇英語短文，總結討論結果，并談談自己的看法.
注意：
開頭語已經給出，不計入總詞數；
根據思路圖適當展開，以使行文連貫；
詞數：100左右.
Most people think that a person who ... is a good friend。...
名校課堂系列答案科目：高中英語 來源：2013屆重慶市江北中學高三上學期半期考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題
假定你是李華，根據以下內容向你的筆友Tom寫一封電子郵件。介紹你校下周開展的“卓越課堂”開放周的情況，重點向他推薦一堂卓越課, 并邀請他參加。
Remarkable Classes
| 時間 | 課題 | 主講人 | 學科 |
| 周一( 10月29日) | 《橋》 | 李老師 | 語文 |
| 周二(10月30日) | 高等數學 | 周老師 | 數學 |
| 周三(10月31日) | Color | 鄭老師 | 英語 |
| 周四 (11月1日) | 生活中的化學 | 王老師 | 化學 |
| 周五 (11月2日) | 中國民間音樂欣賞 | 郭老師 | 音樂 |
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科目：高中英語 來源：2012-2013學年重慶市高三上學期半期考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達
假定你是李華，根據以下內容向你的筆友Tom寫一封電子郵件。介紹你校下周開展的“卓越課堂”開放周的情況，重點向他推薦一堂卓越課, 并邀請他參加。
Remarkable Classes
|
時間 |
課題 |
主講人 |
學科 |
|
周一( 10月29日) |
《橋》 |
李老師 |
語文 |
|
周二(10月30日) |
高等數學 |
周老師 |
數學 |
|
周三(10月31日) |
Color |
鄭老師 |
英語 |
|
周四 (11月1日) |
生活中的化學 |
王老師 |
化學 |
|
周五 (11月2日) |
中國民間音樂欣賞 |
郭老師 |
音樂 |
注意：1. 詞數100詞左右；開頭以給出，不計入詞數。
2. 推薦的課堂是什么？至少有兩條推薦理由。
3. 提示詞：高等的：advanced 欣賞：appreciation
Dear Tom,
How are you doing? I can’t wait to tell you the good news that _____________________________________________________________
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科目：高中英語 來源： 題型：
假定你是李華，英語課上你們班級就“好學生的標準”展開討論，結果如下圖所示。請你根據思路圖提示的內容，寫一篇英語短文，總結討論結果，并談談自己的看法。
注意：
1、開頭語已經給出，不計入總詞數；
2、根據思路圖適當展開，以使行文連貫；
3、詞數：130左右。
Most people think that only a person who is good at studying is a good student．
__________________________________________．
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科目：高中英語 來源： 題型：
假定你是李華，英語課上你們班級就“好朋友的選擇標準”展開討論，結果如圖所示。請你根據思路圖提示的內容，寫一篇英語短文，總結討論結果，并談談自己的看法。
注意：
1、根據思路圖適當展開，以使行文連貫；
2、詞數：120左右。
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