Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

When I was in Grade 8, my family move to Seattle, so I had to go to a new school. Being in a unfamiliar place, I felt lonely and frightening. Worse still, some subjects were so difficult to learn from that I had no idea how to adapt to the new environment. My teachers noticed my problems but often encouraged me. With their help, I made some progresses in my lessons. However, it wasn’t easy make friends. My classmates had already known each other. I found it hardly to fit in. My mother suggested that I chatted with them. Following his advice, I soon got a few good friends.

Answer 1

【答案】

【解析】

這是一篇記敘文。記敘了作者八歲和一家人搬到西雅圖。面對不熟悉的地方，作者感到孤獨和害怕，并且不知道如何適應新的環境。最后在老師和母親的幫助建議下，作者學習和交友方面都取得了進步。

1.考查動詞時態。句意：當我八歲的時候，我們一家搬到了西雅圖。根據上文was可知應用一般過去時，故move改為moved。

2.考查冠詞。unfamiliar為元音音素開頭的單詞，故應該用定冠詞an。

3.考查形容詞。句意：我感到孤獨和害怕。主語為人時，應用-ed結尾的形容詞，故改為frightened。

4.考查介詞。句意：更糟的是，一些科目學起來很難，以致于讓我不知道如何適應新環境。此處表示“學習科目”不需要介詞，故刪去from。

5.考查連詞。句意：我的老師注意到了我的問題并且經常鼓勵我。前后文為并列關系，故用并列連詞and。

6.考查名詞。短語make great progress“取得很大進步”后跟名詞原形，故該為progress。

7.考查介詞。固定句型it is/was not easy to do sth.“做某事不容易”后跟不定式，故在easy后添加介詞to。

8.考查副詞。句意：我發現融入集體很困難。find it 后跟形容詞作賓補，故改為hard。

9.考查虛擬語氣。suggest 表示“建議”,則其后接的 that 從句謂語通常用“(should)+動詞原形”故改為chat。

10.考查人稱代詞。上文是母親給出的建議，因此我遵循“她的”建議，故改為her。