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4．體育課上，兩個力氣大的同學使勁拉一根繩子，彼此都想把對方拉過來，不分勝負．這時，過來一纖弱的女同學輕輕地在繩中間一拉．結(jié)果，兩男同學都被她拉動了，正所謂四兩撥千斤，原因是什么呢？可借助圖象分析．

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3．

質(zhì)量m的物塊被兩輕質(zhì)繩懸掛于車中，兩者皆處于靜止狀態(tài)．求下列情況下，兩繩的拉力各為多少？（θ=37°）
①系統(tǒng)分別以g和2g的向左加速運動；
②系統(tǒng)分別以g和2g的向右加速運動．

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2．

雜技演員在進行“頂桿”表演時，用的是一根質(zhì)量為m=5kg的特制直桿，一演員自頂端由靜止開始下滑，滑到桿底時速度恰好為零．已知桿底與下面頂桿人肩部之間有一力傳感器，傳感器顯示頂桿人的肩部受到直桿施加的壓力隨時間變化情況如圖所示，g=10m/s²．
（1）求在0.5s、2s時演員所受摩擦力的大小；
（2）求演員在加速階段、減速階段的加速度大小之比；
（3）求演員的質(zhì)量M；
（4）試畫出演員的v-t圖象．

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1．如圖甲所示，在光滑的桌面上疊放著一質(zhì)量為m_A的薄木板A和質(zhì)量為m_B的金屬塊B，設B與A之間的動摩擦因數(shù)為μ，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，開始時各物體都處于靜止狀態(tài)．
（1）若用力F通過輕繩水平作用于B上，則要使B能在A上滑動，力F至少大于多少？
（2）若用輕繩的一端拉著B，另一端繞過定滑輪與質(zhì)量為m_C的物塊C相連（如圖乙），開始時繩被拉直且忽略滑輪質(zhì)量及軸間的摩擦，則要使B能在A上滑動，物塊C的重力G_C至少大于多少？

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20．一個質(zhì)量為2kg的物體，放在光滑的水平面上，開始時處于靜止狀態(tài)，先給它施加一個水平向東的6N的力F₁，作用2s后，撤去這個力，同時給它一個水平向西的大小為8N的力F₂，又作用2s后再撤去這個力，求這物體在這4s內(nèi)通過的位移大小與它在第4s末的速度大小．

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19．氫原子由一個質(zhì)子和一個電子組成，根據(jù)經(jīng)典模型，電子繞核做圓周運動，軌道半徑讓是5.3×10^-11m．已知質(zhì)子的質(zhì)量m_p為1.7×10^-27kg，電子的質(zhì)量m為9.1×10^-31kg，萬有引力常量為6.7×10^-11N•m²/kg²．
（1）電子受到質(zhì)子的靜電力．
（2）電子受到質(zhì)子的萬有引力．
（3）電子受到質(zhì)子的靜電力是萬有引力的多少倍？

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18．