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5.LC振蕩電路中,某時刻的磁場方向如圖所示,則(  ) 
A.電流由b向a;若磁場正在減弱,則電容器正在充電,電容器上極板帶負電
B.電流由b向a;若磁場正在增強,則電場能正在增大,電容器上極板帶負電
C.電流由b向a;若磁場正在增強,則電場能正在減小,電容器上極板帶正電
D.電流由a向b;若磁場正在減弱,則電容器正在充電,電容器上極板帶負電

分析 圖為LC振蕩電路,當電容器充電后與線圈相連,電容器要放電,線圈對電流有阻礙作用,使得Q漸漸減少,而B慢慢增加,所以電場能轉化為磁場能.

解答 解:A、若磁場正在減弱,可知電容器處于充電狀態,又電流由b向a,所以電容器下極板帶正電,電容器上極板帶負電.故A正確;
B、若磁場正在增強,可知電容器處于放電狀態,又電流由b向a,所以電容器上極板帶正電.故B錯誤;
C、若磁場正在增強,可知電容器處于放電狀態,則電場能正在減小,電容器上極板帶正電.故C正確;
D、電流由a向b,又安培定則可知線圈內磁場的方向向下,與圖中磁場的方向相反;故D錯誤;
故選:AC

點評 穿過線圈磁通量變化,從中產生感應電動勢,相當于電源接著電容器.根據磁場方向應用安培定則判斷出電路電流方向、根據電場方向判斷出電容器帶電情況是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場的電場線.在電場力作用下,一帶電粒子(不計重力)經A點飛向B點,軌跡如圖.正確的是(  )
A.粒子帶負電B.粒子在A點加速度小
C.粒子在B點動能大D.A、B兩點相比,A點電勢較低

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在同一豎直平面內有兩個正對著的半圓形光滑軌道,軌道的半徑都是R,軌道端點所在的水平線相隔一定的距離x,一質量為m的小球在其間運動而不脫離軌道,經過最高點A時的速度為v,小球在最低點B與最高點A對軌道的壓力之差為△F(△F>0).不計空氣阻力,則說法正確的是(  )
A.m、R一定時,x越大,△F越大B.m、x、R一定時,v越大,△F越大
C.m、x一定時,R越大,△F越大D.m、x、R一定時,v越大,△F越小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,在xOy平面內,x=2L處豎直放置一個長為L的粒子吸收板AB,其下端點A在x軸上,粒子打到吸收板上立即被板吸收,不考慮吸收板帶電對粒子運動的影響.在AB左側存在豎直向上的勻強電場,場強大小為E,在AB右側存在垂直存在垂直紙面向外的勻強磁場.原點O處有一粒子源,可沿x軸正向射出質量為m、電量為+q的不同速率的帶電粒子,不計粒子的重力.
(1)若射出的粒子能打在AB板上,求能力打在AB板上的粒子進入電場時的速度范圍;
(2)在電場可側放置擋板BD,擋板與x軸交于C點,已知AC=AB,BC=2CD.粒子與擋板碰撞速度大小不變,方向反向,為使由AB上邊緣進入磁場的粒子能到達CD區域,求磁場感應強度的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖甲所示,xOy平面處于勻強電場和勻強磁場中,電場強度E和磁感應強度B隨時間t變化的圖象如圖乙所示,周期均為2t0,y軸正方向為E的正方向,垂直于紙面向里為B的正方向.t=0時刻,一質量為m、電荷量為+q的粒子從坐標原點O開始運動,此時速度大小為v0,方向為+x軸方向.已知電場強度大小為E0,磁感應強度大小B0=$\frac{πm}{q{t}_{0}}$,不計粒子所受重力.求:
(1)t0時刻粒子的速度大小v1及對應的位置坐標(x1,y1);
(2)為使粒子第一次運動到y軸時速度沿-x方向,B0與E0應滿足的關系;
(3)t=4nt0(n 為正整數)時刻粒子所在位置的橫坐標x.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.在探究“合力與分力的關系”時,老師設計了一個演示實驗,如圖甲所示,她先用一根細繩懸掛一個吊籃,在吊籃中放入礦泉水,結果最多放入6瓶礦泉水細繩就被拉斷了.現在,她用兩根同樣的細繩按如圖乙所畫的角度懸掛上相同的吊籃,再往吊籃中放入相同的礦泉水,則她最多可放入礦泉水的瓶數將小于6瓶(填“大于”、“等于”或“小于”),請你解釋這一情況出現的原因:因為合力與分力遵守平行四邊形定則,實驗中分力一定,分力間夾角大于120°,故合力將小于分力,懸掛瓶數將小于6瓶.

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17.在物理學發展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.在以下幾位物理學家所做科學貢獻的敘述中,正確的是(  )
A.在對自由落體運動的研究中,伽利略巧妙的利用斜面實驗來沖淡重力影響使得時間更容易測量,最后邏輯推理證明了自由落體的運動規律
B.牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德關于“力是維持物體運動的原因”的觀點,并歸納總結了牛頓第一定律
C.卡文迪許將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規律推廣到宇宙中的一切物體,得出萬有引力定律,并測出了引力常量G的數值
D.法國物理學家庫侖利用扭秤實驗發現了點電荷間的相互作用規律,并通過油滴實驗測定了元電荷的電荷量

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.在圖所示的電路中,R1=6Ω,電鍵K閉合后,電路的總電流變為原來的2倍,通過R1的電流變為原來的$\frac{1}{2}$,求電阻R2及電池內電阻r的阻值.

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15.在物理學發展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的說法是(  )
A.在對自由落體運動的研究中,伽利略猜想運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證
B.牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點
C.卡文迪許通過對行星運動的研究,提出了萬有引力定律
D.胡克認為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

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