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（A組）如圖所示，定滑輪的半徑r="2" cm，繞在滑輪上的細線懸掛著一個重物，由靜止開始釋放，測得重物以加速度a＝2 m/s2做勻加速運動，在重物由靜止下落距離為1 m的瞬間，求滑輪邊緣上的點的角速度和向心加速度。

（B組）在豎直平面內有一個粗糙的1/4圓弧軌道，其半徑R＝0.4m，軌道的最低點距地面高度H=0.8m。一質量m＝0.1kg的小滑塊從軌道的最高點由靜止釋放，到達最低點時以一定的水平速度離開軌道。落地點距軌道最低點的水平距離S＝0.8m。空氣阻力不計，g取10 m/s2，求：
（1）小滑塊離開軌道時的速度大小；
（2）小滑塊運動到B點時，小球對軌道的壓力多大？

解析

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在做“測定電池的電動勢和內電阻”實驗時，電流表和電壓表的內阻未知，有甲、乙兩同學分別進行了如下實驗：
（1）甲同學的接線電路圖如圖所示，用所得數據作出U-I圖象，則他能較準確地測出

電動勢

，而測得的

內阻

偏大．（填“電動勢”和“內阻”．）
（2）乙同學測得的一組實驗數據如下

U/V	0.20	0.40	0.60	0.80	1.02	1.22
I/A	0.11	0.20	0.29	0.39	0.51	0.60

則他能否測出電源的電動勢E和內電阻r？

不能

（答“能”或“不能”），他進行的很可能是測量

定值電阻

的實驗．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，圖線a是某一蓄電池組的伏安特性曲線，圖線b是一定值電阻的伏安特性曲線．將蓄電池組與該定值電阻連成閉合回路，若已知該蓄電池組的內阻為2.0Ω，則這個定值電阻的阻值為

Ω．現有4個這種規格的定值電阻，可任意選取其中的若干個進行組合，作為該蓄電池組的外電路，則所組成的這些外電路中，輸出功率最大時是

W．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?煙臺一模）（1）在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”的實驗中，打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上，某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數點（每相鄰兩個計數點間還有四個點）．從A點開始在每一個計數點處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖1所示．
①若把每一段紙帶的右上端連接起來，結果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖1可知紙帶做

勻減速直線

運動，且直線與-x方向夾角越大，說明紙帶運動的

加速度

越大．
②從第一個計數點A開始計時，為求出0.25s時刻紙帶的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答：

．
③若測得a段紙帶的長度為“10.0cm，e段紙帶的長度為2.0cm，則可求出加速度的大小為

2.0

m/s²．

（2）（7分）現有一種特殊的電池，它的電動勢E為9V左右，內阻r大約為40Ω，為了測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖2甲所示的電路進行實驗，圖中電壓表的量程為6V，內阻為2KΩ，R₁為電阻箱，阻值范圍0～999Ω，R₀為定值電阻．
①實驗室備有以下幾種定值電阻R₀
A． 10Ω B．100Ω C．200Ω D．2000Ω
為使實驗能順利進行應選哪一種？答

．（填字母序號）
②該同學接入符合要求的R₀后，閉合開關S調整電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數，記錄多組數據，作出了如圖2乙所示的圖線．則根據圖線可求得該電池的電動勢E為

V，內阻r為

41.7

Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?紹興二模）為了探究某金屬絲的電阻與長度的關系，實驗中使用的器材有：
a．金屬絲（長度x₀為1.0m，電阻約5Ω～6Ω）
b．直流電源（4.5V，內阻不計）
c．電流表（量程0.6A，內阻不計）
d．電壓表（3V，內阻約3kΩ）
e．滑動變阻器（50Ω，1.5A）
f．定值電阻R₁（100.0Ω，1.0A）
g．定值電阻R₂（5.0Ω，1.0A）
h．開關，導線若干
（1）該實驗的電路圖如圖所示，定值電阻應選

R₂

（選填“R₁”或“R₂”）
（2）有甲、乙兩組同學采取兩種不同的方案進行測量；
甲組方案：逐漸減小金屬絲接入電路的長度x，并調整滑動變阻器的觸頭位置，同時保持電壓表示數不變，讀出對應的電流表示數，通過計算得到金屬絲電阻R_甲如下表：

合金絲長度x/cm	100.00	85． 00	70.00	55.00	40.00	25.00
金屬絲電阻值R_甲/Ω	5.10	4.36	3.66	2.95	2.34	1.87

乙組方案：逐漸減小金屬絲接入電路的長度x，并調整測動變阻器的觸頭位置，同時保持電流表示數不變，讀出對應的電壓表示數，通過計算得到金屬絲電阻R_乙如下表：

合金絲長度x/cm	100.00	85． 00	70.00	55.00	40.00	25.00
金屬絲電阻值R_乙/Ω	5.10	4.33	3.57	2.80	2.04	1.27

①如圖坐標紙內已經分別描出甲、乙實驗數據的R-x圖，結合R-x圖簡要回答甲、乙兩組實驗中金屬絲電阻與長度變化規律有何不同，并分析其原因；

②

乙

組同學的實驗方案更符合實驗要求：
③已知金屬絲的橫截面積為s=0.1mm²，則該金屬絲的電阻率ρ=

5.0×10^-7Ω?m

（保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：2011年浙江省紹興市高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究某金屬絲的電阻與長度的關系，實驗中使用的器材有：
a．金屬絲（長度x為1.0m，電阻約5Ω～6Ω）
b．直流電源（4.5V，內阻不計）
c．電流表（量程0.6A，內阻不計）
d．電壓表（3V，內阻約3kΩ）
e．滑動變阻器（50Ω，1.5A）
f．定值電阻R₁（100.0Ω，1.0A）
g．定值電阻R₂（5.0Ω，1.0A）
h．開關，導線若干
（1）該實驗的電路圖如圖所示，定值電阻應選______（選填“R₁”或“R₂”）
（2）有甲、乙兩組同學采取兩種不同的方案進行測量；
甲組方案：逐漸減小金屬絲接入電路的長度x，并調整滑動變阻器的觸頭位置，同時保持電壓表示數不變，讀出對應的電流表示數，通過計算得到金屬絲電阻R_甲如下表：

合金絲長度x/cm	100.00	85． 00	70.00	55.00	40.00	25.00
金屬絲電阻值R_甲/Ω	5.10	4.36	3.66	2.95	2.34	1.87

合金絲長度x/cm	100.00	85． 00	70.00	55.00	40.00	25.00
金屬絲電阻值R_乙/Ω	5.10	4.33	3.57	2.80	2.04	1.27

①如圖坐標紙內已經分別描出甲、乙實驗數據的R-x圖，結合R-x圖簡要回答甲、乙兩組實驗中金屬絲電阻與長度變化規律有何不同，并分析其原因；

②______組同學的實驗方案更符合實驗要求：
③已知金屬絲的橫截面積為s=0.1mm²，則該金屬絲的電阻率ρ=______（保留兩位有效數字）

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