分析 (1)實驗中要能保證安全和準確性選擇電表;
(2)本實驗應采用電阻箱和電壓表聯合測量,由實驗原理可得出電路原理圖;
(3)由原理利用閉合電路歐姆定律可得出表達式,由數學關系可得出電動勢和內電阻.
(4)游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數,不需估讀.螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數,在讀可動刻度讀數時需估讀.
解答 解:(1)由于B電流表中內阻已知,因此可以利用相對電源的電流表內接法測量準確測量內阻,故電流表應選擇B;
由于內阻較小,因此為了便于控制調節,滑動變阻器應選擇總阻值較小的E;
(2)因電流表內阻已知,故可以采用相對電源的內接法進行測量,故應選擇甲電路圖;
(3)根據U=E-Ir以及U-I圖可知,電源的電動勢E=1.50V;
內電阻r=$\frac{△U}{△I}$-RA=$\frac{1.5-1.0}{0.5}$-0.3=0.7Ω;
(4)游標卡尺的固定刻度讀數為10mm=0.9cm,游標尺上第12個刻度游標讀數為:0.05×12mm=0.60mm=0.060cm,所以最終讀數為:1.0cm+0.060cm=1.060cm.
螺旋測微器的固定刻度讀數為1.5mm,可動刻度讀數為0.01×27.3mm=0.273mm,所以最終讀數為:1.5mm+0.273mm=1.773mm,
故答案為:(1)B;E;(2)甲;(3)1.5;0.70;(4)1.060;1.773.
點評 本題為設計性實驗,在解題時應注意明確實驗的原理;并且要由實驗原理結合閉合電路歐姆定律得出表達式,由圖象得出電動勢和內電阻.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持開關接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小 | |
B. | 保持開關接通,在兩極板間緩慢插入一塊陶瓷板的過程,會有向左的電流通過R | |
C. | 斷開開關,將A、B板稍微左右平移錯開一些,則兩極板間的電場強度增大 | |
D. | 斷開開關,將A板稍微向上平移,則檢驗電荷在P點的電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的靜摩擦力不斷增大 | |
B. | 斜面對物體的支持力不斷增大 | |
C. | 物體受到的合外力不斷增大 | |
D. | 物體所受重力沿斜面方向的分力將減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A所受的摩擦力一定減小 | B. | 物體A所受摩擦力的大小可能不變 | ||
C. | 物體A所受的彈力一定增加 | D. | 物體A所受的合力一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當一列聲波從空氣中傳入水中時波長一定會變長 | |
B. | 在機械橫波傳播方向上的某個質點的振動速度就是波的傳播速度 | |
C. | 愛因斯坦由狹義相對論預言了引力波的存在 | |
D. | a、b兩束光照射同一雙縫干涉裝置在屏上得到的干涉圖樣中,a光的相鄰亮條紋間距小于b光的相鄰亮條紋間距,則可以判斷同一介質對a光的折射率比b光大 | |
E. | 電磁波是橫波,可以觀察到其偏振現象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩端A的速度逐漸減小 | B. | 繩端拉力F逐漸減小 | ||
C. | 物體B對地面的壓力逐漸減小 | D. | 繩端拉力F的功率逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運動的物體速度大小一定發生變化 | |
B. | 速度方向發生變化的運動一定是曲線運動 | |
C. | 速度變化的運動一定是曲線運動 | |
D. | 做曲線運動的物體一定有加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 某些病毒可以通過病人的“飛沫”傳播,通過“飛沫”傳播是分子的運動 | |
B. | 水中氣泡上浮過程中,氣泡中氣體在單位時間內與水壁單位面積碰撞的分子數一定減少 | |
C. | 一定質量的理想氣體在完全失重的狀態下,氣體的壓強為零 | |
D. | 當分子間距減小時,分子間斥力、引力均增大 | |
E. | 物體的溫度改變時,物體分子的平均動能一定改變 |
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