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小李家的一個水龍頭擰不緊,水一滴一滴不停地滴落到地上.小李發現,第一滴水碰地的同時,第二滴水剛好從水龍頭處下落.他為了測算水滴下落的平均速度,找來了秒表和卷尺.首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計時.當他聽到某一水滴滴在地上聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數“2、3…”,一直數到“n”時,按下秒表停止計時,讀出秒表的示數為t.

(1)水滴在空中運動的平均速度的表達式為______;
(2)測得
次數123456
高度h(m)0.20.30.40.50.60.8
平均速度v(m/s)0.971.191.381.541.681.95
h=1m,當數到n=20時秒表的示數 t=8.7s,則水滴下落的平均速度為______ m/s;
(3)小李為了進一步找出水滴下落的平均速度和下落高度的關系,又做了以下實驗:找來一塊擋板,讓水滴落在擋板上.改變擋板和水龍頭口之間的距離h,并仔細調節水龍頭滴水的快慢,使得總是在前一滴水滴到擋板上的同時,后一滴水剛好開始下落.計時方法仍和上面一樣.他從實驗中又獲得了如下表所示的6組數據(連同上面的一組共有7組數據).請選取合適的坐標軸,標上數據和單位,作出相應的圖象,并根據圖象寫出平均速度和下落高度的函數關系為______v)2=4.8h
【答案】分析:(1)水滴移動的距離為h,在時間t內滴出n滴水,所經過的路程為(n-1)h,再根據公式v=計算出水滴的平均速度;
(2)根據第一問表達式,代入數據計算即可;
(3)把表格中的點描到圖象中,再連線;然后根據正比例函數圖象確定水滴在空中運動平均速度的平方(2與下落高度h的關系.
解答:解:(1)n滴水所經過的路程為s=(n-1)h,水滴的平均速度==
(2)代入數據,有:===
(3)先得到速度的平方,如下表所示;
次 數123456
高度h(m)0.20.30.40.50.60.8
平均速度(m/s)0.971.191.381.541.681.95
平均速度平方(m2/s20.941.421.902.372.823.80
做平均速度平方與高度的關系圖,先描點,后用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

從圖象上可以看出,水滴在空中運動平均速度的平方(2與下落高度h成正比;
斜率為:
故表達式為:
故答案為:(1);(2)2.18;(3)如圖所示,
點評:本題關鍵是明確實驗原理,然后用圖象法處理實驗數據,要畫直線,直線形象、直觀,便于說明規律.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

小李家的一個水龍頭擰不緊,水一滴一滴不停地滴落到地上.小李發現,第一滴水碰地的同時,第二滴水剛好從水龍頭處下落.他為了測算水滴下落的平均速度,找來了秒表和卷尺.首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計時.當他聽到某一水滴滴在地上聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數“2、3…”,一直數到“n”時,按下秒表停止計時,讀出秒表的示數為t.
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(1)水滴在空中運動的平均速度的表達式為
 

(2)測得
次數 1 2 3 4 5 6
高度h(m) 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8
平均速度v(m/s) 0.97 1.19 1.38 1.54 1.68 1.95
h=1m,當數到n=20時秒表的示數 t=8.7s,則水滴下落的平均速度為
 
 m/s;
(3)小李為了進一步找出水滴下落的平均速度和下落高度的關系,又做了以下實驗:找來一塊擋板,讓水滴落在擋板上.改變擋板和水龍頭口之間的距離h,并仔細調節水龍頭滴水的快慢,使得總是在前一滴水滴到擋板上的同時,后一滴水剛好開始下落.計時方法仍和上面一樣.他從實驗中又獲得了如下表所示的6組數據(連同上面的一組共有7組數據).請選取合適的坐標軸,標上數據和單位,作出相應的圖象,并根據圖象寫出平均速度和下落高度的函數關系為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

小李家的一個水龍頭擰不緊,水一滴一滴不停地滴落到地上.小李發現,第一滴水碰地的同時,第二滴水剛好從水龍頭處下落.他為了測算水滴下落的平均速度,找來了秒表和卷尺.首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計時.當他聽到某一水滴滴在地上聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數“2、3…”,一直數到“n”時,按下秒表停止計時,讀出秒表的示數為t.

(1)水滴在空中運動的平均速度的表達式為______;
(2)測得
次數123456
高度h(m)0.20.30.40.50.60.8
平均速度v(m/s)0.971.191.381.541.681.95
h=1m,當數到n=20時秒表的示數 t=8.7s,則水滴下落的平均速度為______ m/s;
(3)小李為了進一步找出水滴下落的平均速度和下落高度的關系,又做了以下實驗:找來一塊擋板,讓水滴落在擋板上.改變擋板和水龍頭口之間的距離h,并仔細調節水龍頭滴水的快慢,使得總是在前一滴水滴到擋板上的同時,后一滴水剛好開始下落.計時方法仍和上面一樣.他從實驗中又獲得了如下表所示的6組數據(連同上面的一組共有7組數據).請選取合適的坐標軸,標上數據和單位,作出相應的圖象,并根據圖象寫出平均速度和下落高度的函數關系為______.

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科目:高中物理 來源:普陀區二模 題型:問答題

小李家的一個水龍頭擰不緊,水一滴一滴不停地滴落到地上.小李發現,第一滴水碰地的同時,第二滴水剛好從水龍頭處下落.他為了測算水滴下落的平均速度,找來了秒表和卷尺.首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計時.當他聽到某一水滴滴在地上聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數“2、3…”,一直數到“n”時,按下秒表停止計時,讀出秒表的示數為t.

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(1)水滴在空中運動的平均速度的表達式為______;
(2)測得
次數 1 2 3 4 5 6
高度h(m) 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8
平均速度v(m/s) 0.97 1.19 1.38 1.54 1.68 1.95
h=1m,當數到n=20時秒表的示數 t=8.7s,則水滴下落的平均速度為______ m/s;
(3)小李為了進一步找出水滴下落的平均速度和下落高度的關系,又做了以下實驗:找來一塊擋板,讓水滴落在擋板上.改變擋板和水龍頭口之間的距離h,并仔細調節水龍頭滴水的快慢,使得總是在前一滴水滴到擋板上的同時,后一滴水剛好開始下落.計時方法仍和上面一樣.他從實驗中又獲得了如下表所示的6組數據(連同上面的一組共有7組數據).請選取合適的坐標軸,標上數據和單位,作出相應的圖象,并根據圖象寫出平均速度和下落高度的函數關系為______.

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科目:高中物理 來源:上海模擬題 題型:實驗題

小李家的一個水龍頭擰不緊,水一滴一滴不停地滴落到地上。小李發現,第一滴水碰地的同時,第二滴水剛好從水龍頭處下落。他為了測算水滴下落的平均速度,找來了秒表和卷尺。首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計時。當他聽到某一水滴滴在地上聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數“2、3……”,一直數到“n”時,按下秒表停止計時,讀出秒表的示數為t。
(1)水滴在空中運動的平均速度的表達式為            
(2) 測得h=1 m,當數到n=20時秒表的示數t=8.7s,則水滴下落的平均速度為             m/s;
(3)小李為了進一步找出水滴下落的平均速度和下落高度的關系,又做了以下實驗:找來一塊擋板,讓水滴落在擋板上。改變擋板和水龍頭口之間的距離h,并仔細調節水龍頭滴水的快慢,使得總是在前一滴水滴到擋板上的同時,后一滴水剛好開始下落。計時方法仍和上面一樣。他從實驗中又獲得了如下表所示的6組數據(連同上面的一組共有7組數據)。請選取合適的坐標軸,標上數據和單位,作出相應的圖象,并根據圖象寫出平均速度和下落高度的函數關系為            
   

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