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7.如圖所示是某礦井中的升降機由井底上升到井口的過程中的運動圖象,試根據速度-時間圖象回答下列問題:
(1)分析各段的運動情況;
(2)計算各段的加速度.

分析 速度圖象傾斜的直線表示勻變速直線運動,平行于t軸的直線表示勻速直線運動,根據圖線的形狀分析運動情況.
根據速度圖象的斜率等于物體的加速度,由數學知識求出升降機的加速度.

解答 解:(1)根據圖象的斜率表示加速度可知,升降機先以大小不變的加速度加速運動2 s.然后勻速運動2 s,最后以大小不變的加速度減速運動1 s.
(2)0~2 s內,a1=$\frac{△v}{△t}=\frac{12}{2}$m/s=6 m/s2,方向與速度方向相同,
2 s~4 s內,a2=0.
4 s~5 s內,a3=$\frac{△v}{△t}=\frac{0-12}{1}$m/s2=-12 m/s2,方向與速度方向相反.
答:升降機先以大小不變的加速度加速運動2 s.然后勻速運動2 s,最后以大小不變的加速度減速運動1 s.0~2 s內,升降機做勻加速直線運動,加速度大小為6 m/s2,方向與速度方向相同,2 s~4 s內做勻速運動,加速度為0.4 s~5 s內做勻減速直線運動加速度大小為12 m/s2,方向與速度方向相反.

點評 根據速度-時間圖象讀出加速度,是應掌握的基本能力.關鍵抓住斜率等于加速度進行分析和計算.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示為一質點在平直軌道上運動的v-t圖象.則下列說法正確的是(  )
A.0~1s內與2~3s內質點的速度方向相反
B.2~3s內與3~4s內質點的加速度方向不同
C.0~1s內與3~4s內質點的位移不同
D.0~2s內與0~4s內質點的平均速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.車從靜止開始以1m/s2的加速度前進,在車開始運動的同時,車后20m處,某人開始以6m/s的速度勻速追趕,能否追上?若不能追上,人與車的最小距離是多少?若能追上,什么時候追上?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,質量為50kg的箱子靜止在水平地面上,用大小為130N的水平力推箱子但沒有推動.已知箱子與地面間的動摩擦因數為0.4,g取10m/s2,則箱子所受的摩擦力大小為(  )
A.0B.130 NC.200 ND.500 N

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.利用打點計時器研究小車變速直線運動的實驗,得到如圖1所示的一條紙帶,在紙帶上共取了A、B、C、D、E、F六個計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出.從每一個計數點處將紙帶剪開分成五條(分別叫a、b、c、d、e),將這五條紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中,得到如圖2所示的直方圖.最后將紙條上端中心連起來,于是得到表示v-t關系的圖象.已知打點計時器的工作頻率為50Hz.

(1)為了表示v-t關系,圖中的x軸對應的物理量是時間t,y軸對應的物理量是速度v.若紙條C的長度為5.0cm,則圖中t3為0.25s,v3為0.50m/s;因為紙條上端中心連線是一條傾斜直線,所以可以直觀的看出小車是做勻變速直線運動;
(2)在紙帶未剪斷時,量出相鄰的計數點之間的距離分別為sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm.則小車的加速度a=0.42m/s2,打下D點時小車的速度為0.53m/s(結果保留2位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,質量為m=2kg物體由靜止開始沿傾角為θ=37°的光滑斜面下滑,H=1.5m,求:
(1)物體滑到底端時的速度. (g取10m/s2
(2)物體滑到斜面底端時重力的功率.
(3)物體滑到底端過程中重力的平均功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.A球從塔頂自由落下,當落下5m時,B球從距塔頂25m處開始自由落下,結果兩球同時落地.(g取10m/s2)求:塔的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.雨滴落到窗臺的速度為5m/s,經過窗戶的速度是4m/s,那么(  )
A.5 m/s 是平均速度,4 m/s 是瞬時速度
B.5 m/s 是瞬時速度,4 m/s是平均速度
C.5 m/s和4 m/s都是平均速度
D.5 m/s和4 m/s都是瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機,是英國數學家和物理學家阿特伍德創制的一種著名力學實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規律.某同學對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律,如圖乙所示.

(1)實驗時,該同學進行了如下步驟:
①將質量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止狀態,測量出擋光片中心(填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”)到光電門中心的豎直距離h.
②在B的下端掛上質量為m的物塊C,讓系統(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為△t.
③測出擋光片的寬度d,計算有關物理量,驗證機械能守恒定律.
(2)如果系統(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,應滿足的關系式為mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fracp9vv5xb5{△t}$)2(已知重力加速度為g)
(3)引起該實驗系統誤差的原因有繩子有質量;或滑輪與繩子有摩擦;或重物運動受到阻力作用(寫一條即可).
(4)驗證實驗結束后,該同學突發奇想:如果系統(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,不斷增大物塊C的質量m,重物B的加速度a也將不斷增大,那么a與m之間有怎樣的定量關系?a隨m增大會趨于一個什么值?請你幫該同學解決:
①寫出a與m之間的關系式:a=$\frac{mg}{2M+m}$(還要用到M和g);
②a的值會趨于重力加速度g.

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