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13.如圖所示,由于摩擦力的作用,物體A靜止在水平面上,這時A受到靜摩擦力為f,地面支持力為N.若將A向右稍微移動一點,系統仍保持平衡.則f、N的變化情況是(  )
A.f增大B.f減小C.N增大D.N減小

分析 把A向右移動一些后,物體仍保持靜止,所以物體始終處于平衡狀態,分別對兩物體受力分析應用平衡條件分析即可.

解答 解:設物體的質量為m,物體A的重力為G.
物體始終處于靜止狀態,所以繩子對物體的拉力T始終等于G,故輕繩的拉力大小不變.
對N受力分析并正交分解如下圖所示:

物體仍保持靜止,故B受力始終平衡,合力始終為零,由平衡條件得:
 N+Tsinθ=G,得 N=G-Gsinθ
 f=Tcosθ,得 f=Gcosθ
把A向右移動一些后,θ將變小,由上式可得f增大,N增大.故AC正確,BD錯誤.
故選:AC

點評 本題為平衡條件得應用:動態分析.常用的方法是畫圖法和解析式法,一般物體受3個力時常用畫圖法,受4個以上的力時用解析式法.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,輕彈簧的勁度系數為k,下端掛一小球,平衡時小球在A位置,彈簧伸長了x0,現用豎直向下的力F將小球緩慢拉長x至B位置靜止,則此拉力F的大小為(  )
A.kx0B.kx+kx0C.kx-kx0D.kx

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,某極限運動愛好者(可視為質點)嘗試一種特殊的高空運動.他身系一定長度的彈性輕繩,從距水面高度大于彈性輕繩原長的P點以水平初速度v0跳出.他運動到圖中a點時彈性輕繩剛好拉直,此時速度與豎直方向的夾角為θ,輕繩與豎直方向的夾角為β,b為運動過程的最低點(圖中未畫出),在他運動的整個過程中未觸及水面,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是(  )
A.極限運動愛好者從P點到b點的運動過程中機械能守恒
B..極限運動愛好者從P點到a點時間的表達式可能為$\frac{{v}_{0}}{gtanθ}$
C..極限運動爰好者到達a點時,tanθ=tanβ
D..彈性輕繩原長的表達式可能為:$\frac{{v}_{0}^{2}}{gsinβtanθ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.2014年11月25日俄羅斯航天部門用“聯盟-FG”運載火箭將載人飛船送往國際空間站,關于這次飛船與火箭上天的情形敘述正確的是(  )
A.火箭尾部向外噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向前的推力
B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力
C.衛星進入預定軌道之后,與地球之間不存在相互作用
D.火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進的動力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,長為a寬為b的矩形區域內(包括邊界)有磁感應強度為B的勻強磁楊,磁場方向垂直紙面向外,O點有一粒子源,某時刻粒子源向磁場所在區域與磁場垂直的平面內所有方向發射大量質量為m電量為q的帶正電的粒子,粒子的速度大小相同,粒子在磁場中做勻速圓周運動的周期為T,最先從磁場上邊界射出的粒子經歷的時間為$\frac{T}{12}$,最后從磁場中飛出的粒子經歷的時間為$\frac{T}{4}$,不計重力和粒子之間的相互作用,則(  )
A.粒子做圓周運動的半徑為2b
B.粒子速度大小為$\frac{qBb}{m}$
C.a的長度為($\sqrt{3}$+1)b
D.最后從磁場中飛出的粒子一定從上邊界的中點飛出

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.門電路的真值表如表,它是(  )
輸入輸出
BQ
000
010
100
111
A.“或”門電路B.“非”門電路C.“與”門電路D.“與”“非”門電路

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,為某同學安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置,在小車的前端固定一個傳感器,和砂桶連接的細線接在傳感器上,通過傳感器可顯示出細線的拉力.在圖示狀態下開始做實驗.
(1)從圖上可以看出,該同學在裝置和操作中的主要錯誤是①未平衡摩擦力;②細線與木板不平行;③開始實驗時,小車離打點計時器太遠.
(2)若砂和砂桶的質量為m,小車和傳感器的總重量為M,做好此實驗不需要(填“需要”或“不需要”)M?m的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.交流電源上,實驗時得到一條紙帶.他在紙袋上便于測量的地方選取了A、B、C、D、E五個計數點,相鄰計數點之間還有四個點未畫出.測量時發現B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打B點時小車的瞬時速度大小為0.728m/s,小車運動的加速度大小為2.58m/s2(保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,在一條直線上有兩個相距0.4m的點電荷A、B,A帶電荷量+Q,B帶電荷量-9Q,現引入第三個點電荷C,恰好使第三個點電荷處于平衡狀態,問:
(1)若AB固定,則C應帶什么性質的電荷?應放于何處?所帶電荷量為多少?
(2)若AB不固定,則C應帶什么性質的電荷?應放于何處?所帶電荷量為多少?

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