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4.兩個相同的白熾燈L1和L2接到如圖所示的電路中,燈L1與電容器串聯,燈L2與電感線圈串聯,當a、b間接交變電壓,電路穩定后,保持電壓不變只增加交變電壓的頻率,則L1亮度變亮,L2亮度變暗(填“變亮”或“變亮”“不變”)

分析 當a、b間接恒定電壓,閉合的瞬間,對于含容的支路,有充電電流,對于含電感的支路,由于電感阻礙電流的變化,所以電流會慢慢增大.斷開電鍵,它們構成一回路.當a、b間接交變電壓,電路穩定后,交流電的頻率會影響感抗和容抗.

解答 解:當a、b間接交變電壓,電路穩定后,增加交變電壓的頻率,感抗增大,容抗減小,所以L1亮度變亮,L2亮度變暗.
故答案為:變亮,變暗.

點評 解決本題的關鍵知道電感會阻礙電流的變化,以及交流電的頻率會影響感抗和容抗,頻率變大,感抗變大,容抗變小.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖(a)中,A、B兩點的場強大小相比EA<EB,A、B兩點的電勢高低相比φA>φB,圖(b)中,A、C兩點的場強大小相比EA<EC,A、C兩點的電勢高低相比φA>φC.(均選填“>”、“=”或“<”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,一閉合金屬圓環用絕緣細繩掛于O點,將圓環拉離平衡位置并釋放,圓環擺動過程中經過勻強磁場區域,則(空氣阻力不計)(  )
A.圓環向右穿過磁場后,還能擺至原高度
B.在進入和離開磁場時,圓環中均有感應電流
C.圓環進入磁場后離最低點越近速度越大,感應電流也越大
D.圓環最終將靜止在最低點

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.在完成實驗探究“用單擺測定重力加速度”時,在其他條件相同的情況下,某同學分別完成了三次實驗,三組實驗器材和實驗數據如表所示:
組名擺球擺長/m最大擺角全振動次
數n
振動n次
所用時間t/s
A木球0.404052
B鋼球0.603048
C鋼球0.854075
由表格中的數據可知,測定結果最準確的是C組數據;由最準確的數據所測定的重力加速度的大小是9.54m/s2.(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.水平傳送帶在外力作用下始終以速度v勻速運動,某時刻放上一個小物體,初速度大小也是v,方向與傳送帶的運動方向相反,在滑動摩擦力作用下,最后小物體的速度與傳送帶的速度相同.在小物體與傳送帶間有相對運動的過程中,滑動摩擦力對小物體做的功為W,摩擦產生的熱量為Q,下列說法中正確的是(  )
A.W=0,Q=0B.W≠0,Q=0C.W=0,Q≠0D.W≠0,Q≠0

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的操作:

(1)用游標尺上有10個小格的游標卡尺測量擺球的直徑如圖甲所示,可讀出擺球的直徑為2.06 cm.把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長L.
(2)用秒表測量單擺的周期.當單擺擺動穩定且到達最低點時開始計時并記為n=1,單擺每經過最低點記一次數,當數到n=60時秒表的示數如圖乙所示,該單擺的周期是T=2.28 s(結果保留三位有效數字).
(3)測量出多組周期T、擺長L的數值后,畫出T2-L圖線如圖丙,此圖線斜率的物理意義是C
A.g          B.$\frac{1}{g}$       C.$\frac{4{π}^{2}}{g}$       D.$\frac{g}{4{π}^{2}}$
(4)在(3)中,描點時若誤將擺線長當作擺長,那么畫出的直線將不通過原點,由圖線斜率得到的重力加速度與原來相比,其大小C
A.偏大  B.偏小  C.不變  D.都有可能
(5)該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度,他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當的長度△L,再測出其振動周期T2.用該同學測出的物理量表示重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}△L}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示為賽車場的一個水平“U”形彎道,轉彎處為圓心在O點的半圓,內外半徑分別為r和2r.一輛質量為m的賽車通過AB線經彎道到達A'B'線,有如圖所示的①②③三條路線,其中路線③是以O'為圓心的半圓,OO'=r.賽車沿圓弧路線行駛時,路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力為Fmax.選擇路線,賽車以不打滑的最大速率通過彎道(所選路線內賽車速率不變,發動機功率足夠大),則下列說法錯誤的是(  )
A.選擇路線①,賽車經過的路程最短
B.選擇路線②,賽車的速率最小
C.選擇路線③,賽車所用時間最短
D.①②③三條路線的圓弧上,賽車的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.宇航員站在某質量分布均勻的星球表面上,從h高度處水平拋出一物體,經時間t落到星球表面上,已知該星球的半徑為R,引力常量為G,不計該星球的自轉,求:
(1)該星球表面的重力加速度g
(2)該星球的質量M
(3)該星球的第一宇宙速度υ1

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某同學在實驗室里熟悉各種儀器的使用.他將一條形磁鐵放在轉盤上,如圖甲所示,磁鐵可隨轉盤轉動,另將一磁感強度傳感器固定在轉盤旁邊,當轉盤(及磁鐵)轉動時,引起磁感強度測量值周期性地變化,該變化與轉盤轉動的周期一致.經過操作,該同學在計算機上得到了如圖乙所示的圖象.

(1)在圖象記錄的這段時間內,圓盤轉動的快慢情況是先快慢不變,后來越來越慢.
(2)圓盤勻速轉動時的周期是0.2s.
(3)該同學猜測磁感強度傳感器內有一線圈,當測得磁感強度最大時就是穿過線圈的磁通量最大時.按照這種猜測AC
A.在t=0.1s 時刻,線圈內產生的感應電流的方向發生了變化
B.在t=0.15s 時刻,線圈內產生的感應電流的方向發生了變化
C.在t=0.1s 時刻,線圈內產生的感應電流的大小達到了最大值
D.在t=0.15s 時刻,線圈內產生的感應電流的大小達到了最大值.

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