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5．下列關于重力的說法中，正確的是（　　）
A．只有靜止在地面上的物體才會受到重力
B．物體對支持面的壓力必定等于物體的重力
C．重力的施力物體是地球，物體對地球也有力
D．質量大的物體受到的重力一定比質量小的物體受到的重力大

分析 本題考查了重力的特點，重力是由于地球的吸引而產生的，方向豎直向下，重力大小與重力加速度g的大小有關，與物體運動狀態無關．

解答 解：A、重力是由于地球的吸引而產生的，方向豎直向下，與物體運動狀態無關，故A錯誤；
B、物體對地面壓力的大小與物體所處的運動狀態有關，其大小不一定等于物體重力大小，故B錯誤；
C、重力的施力物體是地球，根據作用力與反作用力可知，物體對地球也有力，故C正確；
D、根據G=mg可知，重力不僅與質量有關，還與g有關，重力加速度隨地理位置變化而變化，所以質量大的物體受到的重力不一定比質量小的物體受到的重力大，故D錯誤．
故選：C

點評 對于力學中的基本概念如重力的產生、大小、方向等要熟練掌握，為解決復雜力學問題打下基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．蔣昊同學讀了一篇“火星的現在、地球的未來”的文章，摘錄了以下資料：①根據目前被科學界普遍接受的宇宙大爆炸學說可知，引力常量G在極其緩饅地減小；②太陽幾十億年來一直不斷地在通過發光、發熱釋放能量，質量在減小；③金星和火星是地球的兩位近鄰，金星位于地球圓軌道的內鍘，火星位于地球圓軌道的外側；④由于火星和地球的自轉周期幾乎相同，自轉軸與與公轉軌道平面的傾角幾乎相同，所以火星上也有四季變化．根據摘錄的資料和有關天體運動規律，可推斷（　　）
A．太陽對地球的引力緩慢減小
B．太陽對地球的引力緩慢增加
C．火星上平均每個季節持續的時間小于3個月
D．火星上平均每個季節持續的時間大于3個月

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，邊長L=0.2m的正方形線圈abcd，其匝數n=l0，總電阻r=2Ω，外電路的電阻R=8Ω，ab邊的中點和cd邊的中點的連線OO′恰好位于勻強磁場的邊界線上，磁場的磁感應強度B=1T，若線圈從圖示位置開始計時，以角速度ω=2rad/s繞OO′軸勻速轉動．則以下判斷中正確的是（　　）
A．在t=$\frac{π}{4}$s時刻，感應電動勢最大
B．閉合電路中感應電動勢的瞬時表達式為E=0.8sin2t
C．從t=0時到t=$\frac{π}{4}$s時刻，通過電阻R的電量q=0.02C
D．從t=0時到t=$\frac{π}{4}$s時刻，電阻R上產生的熱量為Q=3.2π×10-4J

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，滑桿和底座靜止在水平地面上，質量為M，一質量為m的猴子沿桿以0.4g的加速度加速下滑，則底座對地面的壓力為（　　）
A．Mg+0.4mgB．Mg+0.6mgC．（M+m）gD．Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下列各電學量中，與檢驗電荷無關的物理量是（　　）
A．電場強度EB．電勢能ErC．靜電力做的功WD．電容C

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的電場中，一正電荷只受電場力作用從A點運動到B點．電荷在A點的速度大小為v0，速度方向與電場方向相同．則電荷從A點運動到B點的速度一時間圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．鋅對人體的新陳代謝起著重要作用，在兒童生長發育時期測量體內含鋅量已成為體格檢查的重要內容之一．取兒童的頭發約50mg，放在反應堆中經中子照射后，頭發中的鋅元素與中子反應生成具有放射性的同位素鋅，其核反應方程式為：${\;}_{30}^{64}$Zn+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{30}^{65}$Zn，${\;}_{30}^{65}$Zn衰變放射出能量為1115eV的γ射線，通過γ射線強度的測定可以計算出頭發中鋅的含量．關于以上敘述，下列說法正確的是（　　）
A．${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn有相同的核子數
B．${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn有相同的質子數
C．γ射線是由鋅原子的內層電子激發的
D．γ射線在真空中傳播的速度是3×108m/s
E．γ射線其實是光子流（高頻電磁波）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在正方形區域abcd中，有方向垂直紙面向里，磁感應強度為B的勻強磁場，一束質量為m、電量為e的電子沿ab邊以不同的速率射入磁場，則電子通過磁場的最長時間為（　　）
A．$\frac{πm}{eB}$B．$\frac{2πm}{eB}$C．$\frac{3πm}{eB}$D．$\frac{πm}{2eB}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖1是探究加速度與力、質量之間關系的實驗裝置圖，以小車作為研究對象，通過在小車上增減砝碼可以改變小車質量M；在小車上掛一根細線，細線繞過定滑輪栓一個砝碼盤，盤內可以放砝碼，這時小車受到的拉力大致是盤及盤內砝碼的重力為mg，我們可以通過改變盤內的砝碼來改變小車受到的拉力，小車上固定紙袋，紙袋穿過打點計時器的限位孔，通過打點計時器在紙袋上打的點可以計算小車運動的加速度．

（1）我們研究小車的加速度a與拉力F及小車質量M的關系時，可先保持M一定，研究a與F的關系；在保持F一定，研究a與M的關系，這是物理學中常用的研究方法，稱為控制變量法．
（2）為了平衡小車受到的阻力，應適當抬高木板的右（填“左”或“右”）端
（3）為了使小車受到的拉力近似等于mg，則m與M應滿足的關系是：m＜＜M，其他與真實值相比偏大（填“偏大”或“偏小”），小車受到的合外力的真實值為$\frac{Mmg}{M+m}$
（4）實驗中打出了一條紙袋如圖2所示，計時器打點的時間間隔為0.02s，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離，該小車的加速度a=0.16m/s2．（結果保留兩位有效數字）
（5）保持小車的質量不變，改變盤中砝碼的質量，甲、乙、丙三位同學根據實驗數據分別作出了小車的加速度a隨合外力F的變化曲線，如圖3（a）、（b）、（c）所示．圖（a）中的圖線上部出現了彎曲，偏離了原來的直線，其主要原因是沒有滿足m＜＜M，圖（b）中的圖線不通過原點，其主要原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；圖（c）中的圖線不通過原點，其主要原因是平衡摩擦力過度．

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