【題目】實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰計數點間的時間間隔T=0.1 s。
(1)根據紙帶可判定小車做________運動。
(2)根據紙帶計算B點瞬時速度,vB=________ m/s。小車運動的加速度a=________。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,單匝矩形線圈在勻強磁場中繞OO′軸勻速轉動,磁場方向與轉軸垂直,磁場的磁感應強度為B。線圈的電阻為r,長為l1,寬為l2,轉動角速度為ω。線圈兩端外接阻值為R的電阻和一個理想交流電流表。
(1)請推導證明:線圈轉至圖示位置時,線圈中的感應電動勢為E=B l1 l2ω;
(2)從圖示位置開始計時,請寫出線圈中感應電動勢e隨時間t變化的表達式;
(3)電流表的讀數是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量蹦床運動員從蹦床上躍起的高度,探究小組設計了如下的方法:他們在蹦床的彈性網上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄運動員在運動過程中對彈性網的壓力,來推測運動員躍起的高度。右圖為某段時間內蹦床運動員的壓力—時間圖象。運動員在空中僅在豎直方向上運動,且可視為質點,則可估算出運動員在這段時間內躍起的最大高度為(g取10m/s2)
A. 1.5m B. 1. 8m
C. 5.0m D. 7.2m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在直線運動中,下列情況可能存在的是
A. 物體的速度均勻增加,加速度不變。
B. 物體的速度先減小后增加,加速度不變。
C. 物體的速度先增加后減小,加速度不變。
D. 物體的速度大小不變,加速度卻不為零。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源內阻不可忽略。在滑動變阻器滑片由a滑向b的過程中,下列說法中正確的是
A. 電流表示數增大
B. 小燈泡L亮度增加
C. 電源內電阻消耗功率減小
D. 電源輸出功率一定增加
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個帶正電的滑環套在水平且足夠長的粗糙絕緣桿上,整個裝置處在與桿垂直的水平方向的勻強磁場中,現使滑環獲得向右的初速度,滑環在桿上的運動情況可能是:
A. 始終作勻速運動
B. 先作加速運動,后作勻速運動
C. 先作減速運動,后作勻速運動
D. 先作減速運動,最后靜止在桿上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“高分一號”與北斗導航系統兩顆衛星在空中某一面內運動的示意圖,“北斗系統中兩顆衛星“G1”和“G3”以及“高分一號”均可認為繞地心O做勻速圓周運動,衛星“G1”和“G3”的軌道半徑均為r,某時刻兩顆工作衛星分別為軌道上的A、B兩位置,高分一號在C位置,若衛星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計衛星間的相互作用力。則以下說法正確的是( )
A. 衛星“G1”和“G3”的加速度大小相等均為
B. 衛星“G1”由位置A運動到位置B所需要的時間為
C. 如果調動“高分一號”衛星到達衛星“G3”所在的軌道,必須對其減速
D. 高分一號是低軌道衛星,其所在高度存在稀薄氣體,運行一段時間后,高度會降低,速度增大,機械能會減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人造衛星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態,所以在這種環境中已無法用天 平稱量物體的質量。為了在這種環境測量物體的質量,某科學小組設計了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔):給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動。設衛星中具有彈簧秤、刻度尺、秒表等基本測量工具。
(1)實驗時物體與桌面間的摩擦力__________(填“可以”或“不可以”) 忽略不計,
(2)實驗時需要測量的物理量有_______________ ;
(3) 待測質量的表達式為m= ___________________ 。(用上小題中的物理量表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】虛線a、b和c是某靜電場中的三個等勢而,它們的電勢分別為φa、φb和φc,φc>φb>φa.一帶正電的粒子射入電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示,可知( )
A. 粒子從K到L的過程中,電場力做負功
B. 粒子從L到M的過程中,電場力做負功
C. 粒子從K到L的過程中,電勢能減少
D. 粒子從L到M的過程中,動能增加
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com